《小手拉大手-共创文明城》主题班会.docxVIP

XX学校主题班会 班级 XX 班主任 班会主题 小手拉大手，共创文明城 班会 教学目标： 1、 结合自贡市开展创文明城市活动，将文明礼仪进 步深入到学生心中。激励学生做一名文明的学生。 2、 教育学生在日常生活中正确使用礼貌用语，培养学 生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提 高自身文明修养，为创建文明的自贡贡献力虽。 3、 通过此次主题班会，使学生对文明习惯有更明确的 认识，体会到文明的重要性。培养学生良好的道德品质， 教育 根据自己的道德认知能力、 道德判断能力，就不同的环 活动 简记 境和具体情况做出取佳判断，做出相应的道德仃为。 班会内容： 1、 请同学们收集有关文明的材料； 2、 请同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言 准备； 3、 总结。 教学过程： 讨论： 1、学习生活中，有哪些不文明现象？ (1)、遇见老帅』、打招呼 、公交车上抢座位 、讲脏话、骂人、打架 、给同学取绰号 、上课乱插嘴 、乱扔果皮、纸屑 2、创建文明城市 我们从哪些方面去努力？ 、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课 堂纪律，不睡觉或吃零食； 在教室里杜绝大声喧哗、 吃 东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。 、尊敬师长，团结同学，互相帮助。 、合理分配时间，科学上网。 、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。 、爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰， 乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文 化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。 、养成热爱祖国、关注时事的思想。树立崇高理 想，以实现中华民族的伟大复义为己任。 、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做 起，从身边做起，从小事做起， 从现在做起的品质， 言 行一致，知行统一。 、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识， 健康成长，全面成才，作一名有创新意识和能力的社会 主义建设者和接班人。 总结： 让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交 谈，用它来约束自己的曰行， 千万不要把文明行为习惯 看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴 滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请 我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰； 管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的 脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力， 一定会营造出一个文明美好的校园， 一个文明美好的城 市！ 3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 *习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。V C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。V C成本报表是对外报告的会计报表。X C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。X C成本会计的对象是指成本核算。x C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。V C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。 X D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。x D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。x F “废品损失”账户月末没有余额。V F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X TOC \o 1-5 \h \z F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。 （V） G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错 G工资费用就是成本项目。 （X ） G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。 （V） J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。 （X） J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。V J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种， X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。X Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。X S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。X TOC \o 1-5 \h \z S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。 （X ） W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对 Y “预提费用”可能出现借方余额，其性