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《感恩父爱》父亲节主题班会教案
《感恩父爱》父亲节主题班会教案
一、活动内容:通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸
爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。
二、活动目的:
(一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。
(二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。
(三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
(四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。
三、准备活动:
学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。
教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。
四、教学过程:
(一)感受父爱,引出课题
1、听歌曲,谈感受
师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD 《我有一个好爸爸》(配
有歌词字幕)。
师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的?
生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。
生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。
生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。
……
师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题:
感恩父爱)。
(设计意图:通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。)
2、畅谈父亲,感受父爱。
师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸
以及你和爸爸之间有趣的小故事。
学生间相互交流。
师:我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。
生 1:我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗
条过度了。爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打
乒乓球……
爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要
起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成
小球迷了……
爸爸还会修各种东西。有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔
驰,速度到了这辆车的极限。在第二个坡时,我想再快些,便更加用力地蹬。谁知,车
链条掉了,害得我差点摔了一跤,我只好把车停下来,装上链条。可没骑多久,那不争
气的链条又掉了。这时候,爸爸向我走来,看着我愁眉苦脸的样子,问我:“怎么了?”
我吞吞吐吐地说:“爸爸,我……车的链条掉……了。”爸爸笑着说:“这还不容易?”
说着从房间里取出钳子,麻利地把一颗链头去下来,接着又把链条接起来,我的自行车
修好了…… 我的爸爸真能干!
生 2:我有一个好爸爸,爸爸是家里的顶梁柱,是家里的主要经济来源之一,我的这个
家庭虽然不算太富有,但是一家人和和气气的在一起生活,生活的有滋有味,其乐融融。
爸爸工作忙,整天很晚回家,不是这个原因,就是那个理由。因此让我和妈妈烦恼。
我记得有一天深夜,爸爸值班回来,这时我早已进入了梦香,可是爸爸检查了我的数
学作业,发现一道计算题错了,爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业,我那
时就迷迷糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看,已经是 11 点多了,爸爸这时用和蔼可亲
的笑容对我说:“聪,你的数学作业错了一道题,快起来更正吧!”我就说:“明天再
改吧,只是错了一道计算题,明天一早起来改也不迟,我正睡得香,还做着好梦呢!”
这时,爸爸听到这,和蔼可亲的笑容马上变得严肃起来,把脸一沉,怒目圆睛,指着我
继续说:“你的老师不是教育你不要被困难压倒自己,一定要把困难压倒吗?而且今天
的事情一定要当天完成,不能够等到明天,老师的话你还记得吗?”。听了这翻话语,
我恍然大悟地觉醒过来说:“是的,爸爸大人”。那时我和爸爸一同地笑了起来,爸爸
的怒气立即飞到九宵云外了,我也提高精神认真地改作业了。
生 3:我和爸爸的关系很奇妙,有时我像没了气的车带,而爸爸却是打气筒。记得有一
次,我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我却由于太累不想再继续爬了。爸爸告诉我:
“有困难一定要咬紧牙关,勇于克服。”有了爸爸的鼓励,我们父子俩手牵着手终于爬
上了山顶。
有时我在爸爸面前像一只弱小的羚羊,而爸爸却是怒吼的狮子,抡起手来,“啪!
啪!”,我的屁股就挨了两巴掌。一次,我考试得了九十四分,回家后,爸爸严厉地批
评了我,我没有反驳,反而知耻而后勇,从此,我再也没有考过低于九十五分的分数。
……
(设计意图:通过相互介绍自己的爸爸,进一步感受父爱的伟大。)
(二)了解《父亲节的来历》
师:同学们,父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、孩子们心目中的山。
他们的爱也许并不热烈奔放。父爱是一
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