数学六年级下册第八章第3节 《用图像表示变量之间的关系》专题训练及答案解析.docVIP

PAGE PAGE 7 第三节 《用图像表示变量之间的关系》专题训练 一．选择题（共10小题） 1．（2015?漳州）均匀地向如图的容器中注满水，能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是（　　）21世纪教育网版权所有 A．B．C．D． 2．（2015?自贡）小刚以400米/分的速度匀速骑车5分，在原地休息了6分，然后以500米/分的速度骑回出发地．下列函数图象能表达这一过程的是（　　）21 A． B． C． D． 3．（2015?菏泽）小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上课，加快了骑车速度，下面是小明离家后他到学校剩下的路程s关于时间t的函数图象，那么符合小明行驶情况的图象大致是（　　） 　 A． B． C． D． 4．（2015?巴中）小张的爷爷每天坚持体育锻炼，星期天爷爷从家里跑步到公园，打了一会太极拳，然后沿原路慢步走到家，下面能反映当天爷爷离家的距离y（米）与时间t（分钟）之间关系的大致图象是（　　）2·1·c·n·j·y 　 A．B．C．D． 5．（2015?娄底）如图，挂在弹簧称上的长方体铁块浸没在水中，提着弹簧称匀速上移，直至铁块浮出水面停留在空中（不计空气阻力），弹簧称的读数F（kg）与时间t（s）的函数图象大致是（　　）www-2-1-cnjy-com A． B． C． D． 6．（2015?海南）甲、乙两人在操场上赛跑，他们赛跑的路程S（米）与时间t（分钟）之间的函数关系如图所示，则下列说法错误的是（　　）2-1-c-n-j-y 　 A． 甲、乙两人进行1000米赛跑 　 B． 甲先慢后快，乙先快后慢 　 C． 比赛到2分钟时，甲、乙两人跑过的路程相等 　 D． 甲先到达终点 　 （6题图） （7题图） （8题图） 7．（2015?重庆）某星期下午，小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校，小强从家出发先步行到车站，等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校．图中折线表示小强离开家的路程y（公里）和所用的时间x（分）之间的函数关系．下列说法错误的是（　　） 　 A． 小强从家到公共汽车在步行了2公里 　 B． 小强在公共汽车站等小明用了10分钟 　 C． 公共汽车的平均速度是30公里/小时 　 D． 小强乘公共汽车用了20分钟 8．（2015?贵阳）一家电信公司提供两种手机的月通话收费方式供用户选择，其中一种有月租费，另一种无月租费．这两种收费方式的通话费用y（元）与通话时间x（分钟）之间的函数关系如图所示．小红根据图象得出下列结论：　　21*cnjy*com ①l1描述的是无月租费的收费方式； ②l2描述的是有月租费的收费方式； ③当每月的通话时间为500分钟时，选择有月租费的收费方式省钱． 其中，正确结论的个数是（　　） 　 A．0 B． 1 C． 2 D． 3 9．（2015?重庆模拟）地铁1号线是重庆轨道交通线网东西方向的主干线，也是贯穿中区和沙坪坝区的重要交通通道，它的开通极大地方便了市民的出行，现某同学要从沙坪坝南开中学到两路口，他先匀速步行至沙坪坝地铁站，等了一会，然后搭乘一号线地铁直达两路口（忽略途中停靠站的时间）．在此过程中，他离南开中学的距离y与时间x的函数关系的大致图象是（　　）【来源：21cnj*y.co*m】 　 A． B． C． D． 10．（2015?重庆模拟）上周周末放学，小华的妈妈来学校门口接他回家，小华离开教室后不远便发现把文具盒遗忘在了教室里，于是以相同的速度折返回去拿，到了教室后碰到班主任，并与班主任交流了一下周末计划才离开，为了不让妈妈久等，小华快步跑到学校门口，则小华离学校门口的距离y与时间t之间的函数关系的大致图象是（　　） A．B．C．D． 二．填空题（共10小题） 11．（2015?湖州）放学后，小明骑车回家，他经过的路程s（千米）与所用时间t（分钟）的函数关系如图所示，则小明的骑车速度是　　　　　　千米/分钟．21教育名师原创作品 　 （11题图） （12题图） （13题图） 12．（2015春?晋江市期末）如图所示的函数图象反映的过程是：小明从家去书店看一会儿书，又去学校取封信后马上回家，其中x表示时间（单位：小时），y表示小明离家的距离（单位：千米），则小明从学校回家的平均速度为　　　　　　千米∕小时． 13．（2015春?邢台期末）如图所示的是春季某地一天气温随时间变化的图象，根据图象判断，在这天中，最高温度与最低温度的差是　　　　　　℃．21*cnjy*co