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秋季中班结构游戏计划 学期目标： 1、 对建构材料感兴趣，感知材料的特征，熟悉材料的操作方法 ，初步学会 利用辅助材料. 2、 通过教师的示范，鼓励与放逐，在观察、模仿的基础上，学习用铺平、 延 长、围合、搭高、拼插等技能搭建简单的物体造型 . 3、 教育幼儿爱护建构活动的成果，学会共同使用玩具 ，学会有序地收拾 玩具. 4、 培养幼儿的观察力注意力模仿力和想象力 . 情况分析： 本班幼儿基本上都是一些农村孩子 ，有部分幼儿没上过小班，有些不足中 班年龄，虽然有部分幼儿已经学过了一年的拼插技能，但各个方面都届丁基础 阶段，需要老师的帮助与指导。农村幼儿比较好动，虽然大部分幼儿对动手操 作活动较感兴趣，但都届丁无目标性操作 ，对有目的的活动缺乏自信心和耐 心。因此，应从感知各种操作材料和学习各种拼接技能开始入手。 第一阶段: 游戏目的: 1、继续培养幼儿对建构活动的兴趣，学习正确使用新的操作材料 2、学会共同使用玩具，玩完后会有顺序地收拾玩具 游戏准备: 1、物质准备：中小型花片、蘑菇积塑、圆柱积塑。 2、知识技能准备: 初步了解小鸡、小鸭的外形特征，房子的结构。 认识新材料的结构特征及操作方法 预定主题：《花》、《小鸡》、《小鸭》 指导过程: 第一次: 内容：模拟构造《花》(一) 活动指导: 1、引入：引导幼儿说说自己会拼什么形状的花? 2、师引导幼儿与同伴互相交流自己喜欢的花