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- 2020-08-28 发布于天津
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景泰四中数学导学案编制人朱金惠审核人闫文秀批准人景泰四中数学导学案编制人朱金惠审核人闫文秀批准人编号花边有多宽一班级组号姓名学习目标一元二次方程的概念及它的一般形式经历由具体问题抽象出一元二次方程的概念的过程进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效数学模型以极度的热情全力以赴投入学习享受合作学习的快乐学习重点一元二次方程的概念学习难点一元二次方程的概念和方程模型的建立预习指导先精读一遍教材用红笔进行勾画再针对学案二次阅读教材并回答问题找自己的疑惑和需要讨论的问题随时记录在下面准备课上讨论质疑学习环
景泰四中数学导学案 编制人:朱金惠 审核人:闫文秀 批准人: 2012.
景泰四中数学导学案 编制人:朱金惠 审核人:闫文秀 批准人: 2012. PAGE #.30
编号:9s201 § 2.1.1花边有多宽(一)班级组号姓名
学习目标:
.一元二次方程的概念及它的一般形式。
?经历由具体问题抽象出一元二次方程的概念的过程,进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效数学 模型。
3.以极度的热情、全力以赴投入学习,享受合作学习的快乐。
学习重点:一元二次方程的概念。
学习难点:一元二次方程的概念和方程模型的建立。
预习指导:
先精读一遍教材P46-P48,用红笔进行勾画;再针对学案二次阅读教材
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