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- 2020-08-28 发布于天津
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人教版五年级下册分数的基本性质教学设计教学内容人教版小学数学第十册第页教学目标知识目标通过教学使学生理解和掌握分数的基本性质能利用它改变分数的分子和分母而使分数的大小不变能力目标培养学生的观察能力动手操作能力和分析概括能力等情感目标让学生在学习过程中养成互相帮助团结协作的良好品德教学准备圆形纸片学习卡片教学过程一问题引入激发猜想师我们课前做了个调查发现我们五年级有学生人其中有人是留守儿童留守儿童是总人数的几分之几生宁五年级留守儿童人数是总人数的师请同学门继续观察生分母乘分子乘即原来把单位生分母乘
人教版五年级下册“分数的基本性质”教学设计
教学内容：人教版小学数学第十册第57页。
教学目标：
知识目标：通过教学使学生理解和掌握分数的基本性质， 能利用它改变分数 的分子和分母，而使分数的大小不变。
能力目标：培养学生的观察能力、动手操作能力和分析概括能力等。
情感目标：让学生在学习过程中养成互相帮助、团结协作的良好品德。
教学准备：圆形纸片、学习卡片。
教学过程：
一、问题引入，激发猜想
师：我们课前做了个调查，发现我们五年级有学生 300人，其中有100人是
留守儿童，留守儿童是总人数的几分之几？
生：100宁300=?°，五年级留守儿童人数是总人数的100。
300 300
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