导学案直线、射线和角2.docxVIP

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  • 2020-08-28 发布于天津
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课题直线射线和角计划课时课时本节课是在已有认识线段的基础上借助直观引入射线和直线的概念并从知识的内在联系出发进一步巩固对直线和射线的认识关键是要让学生搞清三线的联系与分别进一步认识线段射线和直线知道它们之间的区别进一步认识角知道角的含义能用角的符号表示角教通过画一画数一数等活动初步感悟从一点出发可以学画无数条射线经过一点可以画无数条直线经过两点只能画一条直标示线渗透事物间相互联系和变化的观点培养观察操作比较以及抽象概括的能力重重点掌握直线线段射线的区别与联系掌握角的特征隹教学占八难点通过操作讨论

课题 1直线、射线和角 计划课时 课时1 本节课是在已有认识线段的基础上,借助直观引入射线和直线的 概念。并从知识的内在联系出发,进一步巩固对直线和射线的认识。 关键是要让学生搞清三线的联系与分别。 1 ?进一步认识线段、射线和直线,知道它们之间的区别; 进一步 认识角,知道角的含义,能用角的符号表示角。 教 2 ?通过“画一画、“数一数等活动,初步感悟从一点出发可以 学 画无数条射线,经过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直 标 示 线。 3 ?渗透事物间相互联系和变化的观点。 4 ?培养观察、操作、比较以及抽象概括的能力。 重 重点:掌握直线、线段、射线的区别与联系,掌握角的特征。

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