主题班会-父母爱子女情.docxVIP

主题班会：父母爱子女情 构思：从学生日常的周记及与同学平时交流中了解到， 现在的学生与父母之间普遍存在着难以沟 通的问题，子女 对父母缺乏理解,对父母的教育方式不太认同,甚至有反感 抵抗等情绪,影响了家庭教育的效果 ,也对学生的心理健康 产生不良影响.通过此次班会课，将父母与子女之间难以沟 通的问题上升到理性的认识，以寻求较有效的解决办法。 指导思想：为进一步落实我校德育工作，以青春期学生 的心理特点为依据，针对中学生与家长沟通不善的现状，组 织召开此班会 班会宗旨：通过班会让学生感知父母养育子女的艰难， 理解父母的苦心，从中受到思想教育，从而自觉主动地与父 母沟通，推倒心灵的危墙，架起理解的桥梁。 准备过程： 1、 根据学生家庭状况，邀请几位学生的家长参加班会。 请家长回忆自己在养育小孩的时候的一些感人事情和最近 与小孩之间发生的冲突；并带上自己甜蜜的全家福照片过来。 2、 让学生根据班会主指，自编自导自演节目。主要包 括：了解知多少 3、 由信息组的学生根据流程制作多媒体课件。 4、 学生为自己的父母亲手制作小礼物 班会流程： 一：家长与孩子比比看游戏一一“了解知多少” 。 主持人：父母爱心柔善象碧月，常在心里问何日报。但 在我们周围却有很多同学表示与父母难以沟通，在困惑和苦 恼时不愿向父母倾诉。很多同学认为是“观念”问题，部分 认为是“沟通方式”的问题。主要表现在：当做错或成绩不 佳时，父母的态度是：紧张、不高兴，没完没了地唠叨。 主持人：“代沟”仿佛已成为“时尚话题”，也是焦点问 题，尤其现今，“代沟”问题越来越普遍。尤其是我们这个 年龄段的学生与父母“代沟”问题最为严重。我们有了自己 的想法，有了自己的新潮观点，便会认为父母观点陈腐落后。 于是，不愿与父母交流，一回家便钻进自己的“小天地” ， 随心所遇，有了秘密，也会向日记本倾诉。我们常常抱怨父 母，不理解我们，我们乂何尝理解父母呢？我们乂对父母了 解多少呢？下面有一些关于父母的问题同学积极配合，如实 回答 同学回答的问题： 1、 父母的生日是几月几日？ 2、 父母喜爱的食物？ 3、 父母对哪项体育活动感兴趣？ 4、 父母最想去的地方？ 5、 父母最讨厌的事？ 6、 父母的崇拜偶像？ 7、 父母喜欢的颜色？ 8、 父母喜欢的电影？ 9、 父母的口头禅？ 10、 父母的坏脾气？好脾气？ 11、 父母最大的心愿？ 12、 父母最害怕的事？ 13、 父母最爱的书籍？ 14、 父母早晨几点起床？晚上几点下班？ 15、 父亲抽烟吗？ 一天抽多少？是否阻止过？ 16、 你和父母交流吗？常谈些什么话题？ 17、 父母的结婚纪念日？ 18、 父母令你难忘的一件事？ 19、 父母最关心的话题？ 20、 父母在家用电脑吗？用电脑干什么？ 二：家长代表回答老师的问题： 1、 你的小孩最喜欢吃的东西是什么？ 2、 你的小孩最崇拜的人是谁？ 3、 你的小孩最讨厌的是什么？ 4、 你的小孩最喜欢的科目是什么？ 请学生如实回答家长答案是否正确并计分。 三：学生表演片段之间穿插学生与家长辩论： 沟通不善, 谁之过?