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传统文化的继承教学设计 （政治教案 ）2 一课程标准 :解析中华民族传统文化在现实生活中的作用 ,阐述继 承传统文化要 取其精华去其糟粕 的道理。 二新课教学 :（一 ）传统文化面面观课堂探究 :你知道它们的由来吗 ? 如果知道 ,请说出来与同学们分享。 结合自己的经验 ,你还能列举出传统文化的哪些特点 ?可略举一两 个事例加以说明 ?探究提示: ①针灸起源于中国 ,具有悠久的历史。 针剌法萌发于新石器时代 ,当人们发生某些病痛或不适时 ,用尖锐 的石器按压疼痛不适的部位 ,使原有的症状减轻或消失。 最早的针具是砭石 ,后来逐渐发展成青铜针铁针金针银针 ,直到现 在用的不锈钢针。 灸法的起源