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一年级语文活动方案 【篇一：一年级语文综合实践活动实施方案】 一年级语文综合实践活动实施方案 一.活动目的： 为了落实新课改的精神，培养学生的活动能力、组织能力、创造能 力、口语表达能力，增强团结、友爱、合作精神，提高对语文阅读 的兴趣，提高学生的综合素质，进一步推进学校素质教育，丰富校 园文化生活，给全体学生提供一个展现自我，展示特长的舞台，我 们一年级三个班级开展了以 “画家乡，爱家乡 ”为主题的语文综合实 践活动。 二．活动要求 （1）关注兴趣：基于学习者的需要、动机，兴趣和直接经验来设计、 实施相关活动，充分关注学习者的兴趣和直接经验，并以此为基础 实现对传统语文学科知识结构与逻辑体系的超越。 （2）回归生活：回归儿童的生活世界，活动设计向真实生活情景转 化，最大限度地回归儿童的生活世界。这是语文综合实践活动选择 内容时必须坚持的一条最基本的准则。 （3）立足实践。不在局限于书本知识的传授，让学生亲身参与，主 动实践，在实践中运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际 三、活动内容形式： 1．动脑背《画家乡》：小学生只有背诵大量的课文，实现 “量 ”的积 累，才能充分地汲取文章的精华，得到文化的浸润，从而丰富自己 的语言。现代心理学的研究表明，儿童时代是记忆的高峰阶段。我 们完全可以利用这一黄金时期让小学生背诵一些美文佳作名篇警句， 让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感