如何让高三数学课堂教学更高效.pptVIP

如何让高三的数学课堂教学更高效 曾月波;高效课堂:是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。 ;（一）、效率的最大化.; 众所周知，高三数学教学一直面临内容多、难度大、时间紧等问题.如何体现高效教学？现就从以下三个方面谈谈我们的一些做法：;一、备课组教研活动方面; 3、强化教师自主学习。订阅各种教学杂志，每位教师必须熟悉近三年的高考试题（特别是课改省份），熟悉考试大纲与考试说明，体会新课改下的高考试题的命题思想、理念、题型变化。; （2）、学习下周所要复习章节内容的教学要求和建议，掌握考试大纲对本节的具体要求，明确教学重点和难点，把握考试热点。 （3）、每次活动有专题研讨的主题，由中心发言人给出复习教案，并结合复习教案解读考纲要求。 （4）、每位教师对中心发言人给出的教案资料进行认真的研究提出各自的建议和改进办法，达成共识后，最终确定下周内容的教学方案和策略。;（5）、每次备课组活动都要先分文理再分层次进行详细研讨，通过讨论确定下周不同层次的教学班的具体教学内容和要求。 （6）、每位教师汇报上周周练或月考（双向细目表）情况，分析教与学存在的问题