初中语文教学改革思考.pptVIP

初中语文教学改革的思考 第一部分 一、杜郎口中学考察的基本情况 二、杜郎口中学教学改革概述 三、杜郎口中学改革评述 四、关于杜郎口教学改革的不清楚的问题 一、杜郎口中学的基本情况 杜郎口中学位于山东省聊城市茌（chí）平县杜郎口镇，是一所农村初中学校。学校共有15个教学班，不到1000个学生，基本上都是农村孩子。学校周围都是庄稼地，离杜郎口镇步行需20多分钟，离县城将近20公里。 （85万人次，100/人，培训学习1900/人天。杜郎口中学牵头的“课改百校联盟”成立，组织交流，到杜郎口参观考察不收费。） 二、杜郎口中学教学改革概述 1、顾明远的概括 以学生为主体，以兴趣为动力，以探究为方法，使学生生动、活泼、主动地发展。 二、杜郎口中学教学改革概述 2、杜郎口教学模式 杜郎口中学自主创新的“三三六”模式。 即课堂自主学习的三特点：立体式、大容量、快节奏； 自主学习三大模块：预习、展示、反馈；对应三种课型：预习课、展示课、反馈课。 课堂展示的六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。 “10+35”时间模式，每节课老师讲授不得超过10分钟，学生活动不得少于35分钟，在时间上保证让学生有充分的表达。 二、杜郎口中学教学改革概述 3、适合杜郎口教学模式的教学环境 （1）教室三周四面都是黑板。(2777) （2）无讲台。（老师讲和不讲，都在学生中间）