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- 2020-08-29 发布于浙江
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低成本实验的开发与运用 ——低成本实验研究背景;物理学、科学《课标》强调;“坛坛罐罐当仪器,
拼拼凑凑做实验”; “做实验不如讲实验”,“讲实验不如背实验” ;;为什么要做实验?;为什么要做实验?;;为什么要做实验;我们的材料;自制冰淇淋;为什么要做实验;电视、学校、“学生物理日”;
;美国科学教育工作者;回形针、脸盆、一次性杯、水
小泡沫、细绳、磁铁、铅笔
;环境; 早在两千多年前汉(公元前206-公元220年),中国人就???现山上的一种石头具有吸铁的神奇特性,并发现一种长条的石头能指南北,人们管这种石头叫做磁石。
;天然磁石;人工磁石中的王者——钕磁铁
;画一画:如果你是古代的能工巧匠,会怎样利用磁石设计一个便于携带的且能指南北的发明?;材料百宝箱:泡沫,回形针,水盆 (磁铁) ;任务;将回形针与磁铁拉开距离,悬在半空中;磁铁能对铁之外的东西产生力的作用吗?
百宝箱:磁铁 铅笔;1.队内成员合理分工合作
2.助教协助、巡视员评星
3.汇报时长 每组展示3-5分钟
主评委评创新分
4.获星最高队小小惊喜
;
1.完整填写任务单每单1星 ——巡视员
2.实现本组效果每挑战1星 ——巡视员
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