南师大二附中“十二五”发展规划执行情况自评报告.docxVIP

南师大二附中 十二五”发展规划执行情况自评报告 南师大二附中十二五发展规划执行情况自评报告一学校《十二五 发展规划》自评工作流程：认真总结反思，与时俱进调整规划。 修改评价体系，组织教工讨论审议。 自下而上自评，总结经验明确方向。 二学校《十二五发展规划》自评工作过程：认真总结反思，与时 俱进调整规划。 ⑴上半年，我校邀请南师大专家对我校《十二五发展规划》 （以下 称《规划》）实施情况作了全面的评估，给予了很高的评价，同时，也 对学校今后发展提出了极其有价值的指导意见：学校教师的个体素养 好，特别是教学素养，但部分工作状态处于个体小作坊。 如果能加强教师之间的合作交流，不仅有利于形成学校的团队优 势，也促进教师个人的专业发展。 围绕专家组的建议，全校开展了热烈讨论：二附中的教师和学生 追求优秀，不甘人后；兴趣广泛，特长发展。 优秀+特长创造了二附中辉煌的过去，也为二附中的再创辉煌奠 定了坚实的基础。 这是二附中人的光荣，是二附中发展的巨大的财富。 如何在这样的历史积淀中把握学校发展的脉络，如何在原有基础 上实现继承发展和创新，再生出新的学校发展思路，是我们这一代二 附中人的使命。 经过全校上下群策群力，再三讨论，反复论证，挖掘了以求是为 核心理念的办学思路的内涵。 我校作为一所有着丰厚联合办学经验和特殊经历的学校，努力实 施着以学生发展为本的教育思想。 我们认识到， 学生的发展应该