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- 2020-08-28 发布于天津
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创建东莞市语言文字规范化示范校资料
一级指标 序号
A 组织管理 A1.2-3-6
岭南学校关于班主任工作量化奖励办法
班级是学校教育管理的基层组织,班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者。
班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部
管理,增强班主任工作的责任性,提高班级管理成效,特制定班主任工作量化奖励办法。
一、考核内容:
第一部分:班主任常规管理工作( 50 分)
1、班主任会议准时参加,认真听讲、记录,对会议精神认真贯彻执行,无故迟到、早退
一次扣 1 分,无故缺席一次扣 3 分。
2、开学初及时制定并上交学期班
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