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值得倡导的教学原则：美感性 一个值得倡导的教学原则：美感性每当我看到春天的原野被油菜 花儿渲染得金灿灿的时候，我便会想起南宋诗人杨万里写的《宿新市 徐公店》中的诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻，眼前即展现 出农家孩子在田野上奔跑着，追捕蝴蝶的画面 ;也仿佛看到了追蝶的孩 子，面对一片金黄的菜花，分不出哪是花，哪是蝶的茫然神情 ?…诗中 一个急走一个追，把孩子对美的追求，并期望得到的急切心理，勾画 得惟妙惟肖。 孩子捕捉蝴蝶，便是这样，无需大人指派催促。 由此，我更深地感悟到爱美是孩子的天性，是普遍的。 这种不需要外力推动的心理倾向。 显示出一种趋向着某一个目标的力，影响着孩子的表象联想情感