物理必修2人教版 7.5探究弹性势能的表达式 (共33张PPT).ppt

;如图所示，重物A的质量为m，置于水平地面上，其上表面联结一根竖直的轻质弹簧，弹簧的长度为l0劲度系数为k。现将弹簧的上端P缓慢地竖直山提一段H，使重物A刚离地面时，重物具有的重力势能为多少？;问题与思考;;问题与思考;7-5 探究弹性势能的表达式 ;世界勤俭日活动情况总结 一活动时间 XX年10月31日—10月5日 二主办单位 主办:西工大福州服装学院团委 协办:学生会学习部 三活动主题 实践八荣八耻宏扬长征精神倡导勤俭之风 四活动总结 为了让学生了解世界性节日,引导学生放眼世界,开阔视野。为了丰富校园文化,加强学院学风建设。也让学生重新认识勤俭的重要意义,继承和发扬中华民族的传统美德。在学生中倡导勤俭节约,倡导合理消费、合理理财。反对铺张浪费。树立勤俭节约之风。让学生更好的理解长征精神,继承我党我军优良的革命精神和艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。在次深入的学习和认识树立社会主义荣辱观的,更深层次的理解“八荣八耻”的精髓。经院学工部批准,团委组织部和学生会学习部合作,在全校范围内组织一系列的有关世界勤俭日活动。 06级各班召开“实践八荣八耻宏扬长征精神倡导勤俭之风”主题班会 这次班会上06级入学后次召开主题班会,但是从班会的效果和组织班会的形式上来说绝对给大家一个新的认识。从班会的效果来看各班都在做了充分的准备。他们认真的搜集材料,认真的学习有关知识,在班会上能过积极的发表自己的见解,这不仅让同学们更好的认识勤俭的重要性,也丰富了大;探究过程;2.猜想：猜猜猜;能直接用W=Flcosα来求W拉？;怎样计算这个求和式？;3.探究怎样计算拉力做所做的功？;;拉力做功的计算方法;探究结果;重力势能;关于弹性势能，下列说法中正确的是：A、任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能B、任何具有弹性势能的物体，都一定是发生了弹性形变C、物体只要发生形变就一定有弹性势能D、弹簧的弹性势能只跟弹簧的形变量有关;练习;例3;如图所示，在光滑的水平面上有一物体，它的左端连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力F作用下物体处于静止状态。当撤去F后，物体将向右运动，在物体向右运动过程中下列说法正确的是：A、弹簧的弹性势能逐渐减小 B、弹簧的弹性势能逐渐增大 C、弹簧的弹性势能先增大再减小 D、弹簧的弹性势能先减小再增大;在光滑的水平面上，物体A以较大的速度va向右运动，与较小速度vb向同一方向运动的、连有轻质弹簧的物体B发生相互作用，如图所示。在相互作用的过程中，弹簧的弹性势能最大时：A、va vb B、va vb C、va =vb D、无法确定;探究过程;;探究弹性势能的表达式;探究过程;怎样得到弹性势能的表达式呢？;探究过程;探究过程;拉力在全过程中所做的功是 ;拉力所做的功; 一竖直弹簧下端固定于水平地面上，小球从弹簧的正上方高为h的地方自由下落到弹簧上端，如图所示，经几次反弹以后小球最终在弹簧上静止于某一点A处，则（ ）;2、一物体以初速度v0冲向与竖起墙壁相连的轻质弹簧，墙壁与物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中，下列说法正确的是：（　　　） A、物体对弹簧的功与弹簧的压缩量成正比 B、物体向墙壁运动相同的位移，弹力做的功不等 C、弹力做正功，弹簧的弹性势能减小　 D、弹力做负功，弹簧的弹性势能增加;