地理课堂有效教学的思考课件.pptVIP

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  • 2020-08-30 发布于天津
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区域比较能力: 例: 根据材料,回答下列问题。 ( 07 四川) ⑶指出图 9 中甲阴影区与图 10 中乙阴影区农业结构的不同,并 分析其形成的主要自然原因。 综合分析能力: 例: 读我国某区域图(图 6 ),回答下列问题。 ( 06 四川) 图 6 ⑴图示北部平原地区春季旱情严重,试分析其主要原因。 ⑵图中 A 是所在河流上迄今争议最少的水利枢纽工程,其名称是_ _______。该水利枢纽工程以下河段径流量沿途变化的趋势是 ________,试分析其原因。 地理评价能力: 例: 根据材料,回答下列问题。 ( 07 四川卷) ⑷甲区以加工、组装工业为主,油气开采和化工、机械设备、食品工业为其 三大主导部门;该区工业主要集中在西部。试用你所学地理知识对上述工业特点 的成因分别给予合理解释。 以加工、组装工业为主:_____________________; 油气开采和化工、机械设备、食品工业为其三大主导部门: ______; 该区工业主要集中在西部: ____________________ 。 ④在新情境中解决地理问题 高考所考察的主干知识,每年基本上都是一致的, 但在试题形式和设问上都在力求创新,以新的情境和新 的角度呈现试题和问题。

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