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2020 父亲节亲子主题活动策划
活动目标: 1、让孩子了解父亲节的意义,体验父亲节文化。
2、让孩子懂得体贴、关爱爸爸,为爸爸做一件有意义的事情,
让爸爸过一个开心的节日 ;
3、通过活动增进父子感情,共同渡过全世界父亲共同的节日 ;
活动形式:英文课以及亲子互动活动。活动范围:全校学员及家
长活动时间: 1 个小时。
活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、
组织等相关工作。可请家
长参与活动。
活动流程:
一、入场、秩序安排:
背景音乐: Dancewithmyfather
活动过程:提前 10 分钟教师协助家长和孩子入场。安排座位并
协助主持人组织好现场秩序。
二 . 介绍父亲节 (5 ’)
活动过程:跟孩子们简单普及父亲节,比如时间,能为爸爸做什
么等等。活动目的:让孩子知道爸爸辛苦啦。
三单词 (nosmoking,rose,tie))(15 ’) 活动准备:卡片所需教具
活动过程:给孩子们上课,学习单词。让孩子们上来跟 Daniel
互动。具体授课内容:击鼓传花 ,musicalchair 。
四. 手工制作:折纸领带和卡片 (20 ’) 活动过程:
小朋友们在老师的帮助下,学习折领带。
注意事项: 1. 在制作前,老师教授制作方式。 2. 派发道具。
3. 做完手工并作展示,将领带夹道卡片中,说: atieforyou ,
daddy. 并将做
好的领带送给爸爸。
五、送花 ( 祝福爸爸赠送玫瑰花 / 赠送卡片 )(10 ’
活动音乐:轻柔、舒缓的音乐活动准备:玫瑰花、轻柔的音乐。
活动过程:放轻柔音乐,教室里充满了温馨的气氛,先将卡片发
给孩子,小朋友们写上 Daddy,Iloveyou 。主持人让所有的孩子站在
自己爸爸面前,此时老师发玫瑰花,送花和卡片给自己的爸爸并说
Rosesforyou,DaddyIloveyou!
六、快乐音乐 Dancewithmyfather 活动准备:音乐 mp3
活动过程:主持人结束致辞。
人员分工
截止日期: 6 月 15 日活动音乐海报印制张贴
词汇卡片制作、游戏场景布置手工制作贺卡内容填写
活动预算
一、设计思考:
“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心
特别温暖,让我们一生无法忘怀 ”有人说,父爱如山,大爱
无言 ; 有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡
漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的
作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,
孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在 6 月 17 日( 星
期日 ) 父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供
孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周 6 月 11 日——6 月 15 日
三、主题目标:
1、让幼儿知道 6 月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦
和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与
父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父
母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在
孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩
子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周
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