1;2;3;第一部分
管理者角色认知;5;员工感到不公平时;管理的基本素质;中层经理的角色定位; 管理者和领导者的区别;卓越领导力如何获取;练习:能力和意愿案例分析;领导风格;管理者如何自我激励保持工作热情;管理者应有的卓越心态;管理者如何自我激励; “经理人” 必备的职业素养;第二部分
员工的激励与督导
;你眼中的85、90后是什么样子;85、90后员工的管理;85、90后的特点是什么;80后名人;讨论;85、90后工作中表现出的五大不足;85、90后工作表现给管理带来的挑战;讨论;掌握员工需求;歪评聊斋;28;???效激励的10种方法;职业经理的激励菜谱;;85、90后管理技巧——入职环节管理;33;入职引导人制度;职业生涯牵引;赢得8590后支持的9个小技巧 ;努力成为教练式的上司;什么时候你需要对下属进行指导;赢在85、90后;五个步骤领导法;41;掌握批评艺术;表扬与批评;第三部分
建设优秀的团队;45;互动:看谁找的快;团队的神奇力量;合作可以弥补不足;什么是好团队;没有完美的个人;好团队的七个特征;团队建设的四大误区;团队活动;2、经过讨论,你们小组统一排列的顺序是:;讨论与反思;团队建设的一些致命伤;如何处理团队冲突;案例讨论;视频案例讨论:
诸葛亮挥泪斩马谡
马谡夜中勇立军令状
马谡刚愎自用守街亭的执行问题;没有附带处罚的要求是无效的;为什么执行不力;1)
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