五年级的下册的数学优质教案6.5总总结复习：图形与几何立体图形的认识▏沪教版本.docVIP

课题： 立体图形的特征和表面积的计算总复习 教学目标： 1. 通过复习使学生进一步明确立体图形的特征和表面积概念， 熟练掌握几种 立体图形的表面积的计算公式和推导过程。 能运用所学知识解决一些简单的实际 问题。 2. 进一步培养学生的空间观念及对知识进行分析、 比较、归类、 整理的学习 能力。 3. 让学生在解决实际问题的过程中， 感受数学与生活的联系， 体会数学的价 值，进一步培养学生的合作意识和创新精神。 教学重、难点 ： 灵活运用立体图形的表面积的计算方法解决实际问题。 教具、学具 ： 各种立体图形的实物或模型、课件。 教学过程 ： 一、 创设情境，导入新课 ： 师：同学们，我们以前都学过了哪些立体图形？ 生：长方体、正方体、圆柱、圆锥体。 是这些立体图形吗？ 那么今天这节课我们一起来整理复习。 二、板书课题：立体图形的特征和表面积的计算总复习 三、复习立体图形的特征 1、请同学们把手中的学具自己整理整理。 2、下面我们一起来做一个游戏，我这里有一个百宝箱，里面装有不同的立 体图形，请你上来蒙上眼睛用手摸一摸拿出老师指定的实物， 并且说出这个图形 的特征。 3、你会计算这几种立体图形的什么？ 4、以小组为单位，你认为做得最好的是哪个模型？测量出有关数据，以厘 米为单位，用学过的方法，求出它们的表面积，然后各小组汇报。 四、复习表面积的计算方法： S =(ab+ah+bh)×2