幼儿园大班健康(体育)《好玩的气球》教案及反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 幼儿园大班健康(体育)《好玩的气球》教案及反思 活动目标：　　1．尝试用身体各部位玩气球，锻炼身体的协调性和灵活性。　　2．乐于挑战自我，发挥创造性。　　活动准备幼儿每人一个气球，垫子一块，粘纸若干，红布一块，音乐。　　活动过程：　　一、热身活动　　教师带领幼儿跟着音乐进活动场地，一起做热身操。　　二、探索把气球向上垫　　1．产生兴趣。　　师(出示两袋用黑色塑料袋装的东西)：请你们猜猜里面装的是什么。(出示气球。)　　2．用手玩气球。　　师：你能用手把气球垫上去，不让它掉下来吗?　　师：你还能变出其他花样把气球向上垫吗?　　(鼓励幼儿将手掌变换为拳头及用手指、手背等部位垫气球。)　　3．讨论创意玩法。　　师：除了手，身体的哪些部位也能连续地把球垫上去?　　(根据幼儿的创意，教师一一将粘纸贴在自己身体的相应部位，如头、胸、肩、胳膊、肚子、屁股、膝盖、脚等。)　　4．尝试用以上身体部位玩球。　　师：请你们都来试试用这些部位玩球，要想办法不让球掉下来，连续5次球不掉下来就算成功。每一个部位都试一试。　　(教师鼓励幼儿尽量用各个部位尝试，提醒幼儿看教师身上的粘纸所示部位。)　　5．交流分享。　　师：老师贴上粘纸的身体部位都能成功地把球垫上去吗?　　师：哪种方法最容易?哪种方法挑战性最大?　　(教师通过让个别幼