幼儿园大班健康活动《飞翔的塑料袋》反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 幼儿园大班健康活动《飞翔的塑料袋》反思 一、激发兴趣，引出课题。小朋友，你们知道什么东西会飞吗?点评分析：这是活动导入部分，为的是激发幼儿对飞的兴趣，引出后面的课题。二、出示塑料袋，探索各种不同的玩法。1、塑料袋可以怎么玩？2、幼儿自由玩塑料袋，教师巡回观察指导。3、集中讲述玩法。点评分析：在自由探索部分，孩子们的玩法比较单一，抛高和投掷的动作经引导才想到。三、尝试抛高。1、讨论：怎样抛得高。幼儿自由尝试。2、请一个幼儿与老师比赛抛高，引导幼儿发现折叠打结后抛的高3、幼儿尝试练习。点评分析：因为下雨在室内上的缘故，抛高受到环境限制，孩子们稍稍用力，塑料袋就碰到了天花板。尽管如此，孩子们仍旧玩的很开心。四、尝试投远。1、塑料袋除了可以往上抛，还可以怎么玩？2、幼儿自由探索尝试，请个别幼儿示范投掷动作。3、集中讨论，为什么他投的远呢？4、幼儿模仿练习，再进行投远比赛。点评分析：这个环节是在抛高的基础上练习投掷。先自由探索尝试，再找出如何投远的技巧，再练习，最后进行比赛。遵循循序渐进的原则。最后的竞赛环节让活动达到了高潮。五、放松整理，结束活动。 《纲要》指出：即贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验。塑料袋是孩子们生活中常见的物品，在风的作用下自然而然就会随风而飞。《飞翔的塑料袋》就是结合我们现在进行