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教案
高二年级 第7课次 授课教师:李侃
教材内容:行进间双手胸前传接球
教学目标:1通过教学,使学生掌握双手胸前传接球的动作要领,体会原地传球和行进间传球的 方法。
2、通过教学,使学生掌握双手胸前传接球技术,明确胸前传接球的用途
3 、通过教学,初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自
调、自评的能力,培养集体荣誉感,体验成功感。
部
分
时间
课的内容
组织教法学法要求
开 始 部 分
3
一、 整队点名
二、 师生问好
二、宣布课的内容
四、检查服装,安排见习 生
组织:
OOOOOOO
OOOOOOO
OOOOOOO
☆
☆教师 O男生
要求:快、静、齐
准 备 部 分
9
一、 热身
绕篮球场慢跑5圈
二、 徒手操
1、 头部运动
2、 肩绕环
3、 振臂加扩胸
4、 体转运动
5、 体前屈
6、 弓步压腿
7、 侧压腿
8、活动手腕踝关节
组织:
O O O O
C
要求:队伍整齐,动作迅速
组织:体操队形
OOOOOOO
OOOOOOO
☆
要求:动作到位,活动充分有力度
、行进间双手胸前传接组织:基本 30部分重点:传球时对同伴速度 和同伴距离的判断, 以及行进间对传球 落点的控制。难点:全身协调用力,动 作协调连贯,双手 用力均匀。
、行进间双手胸前传接
组织:
基
本 30
部
分
重点:传球时对同伴速度 和同伴距离的判断, 以及行进间对传球 落点的控制。
难点:全身协调用力,动 作协调连贯,双手 用力均匀。
1、原地双手胸前传接球 要领:蹬地伸臂的同时, 抖腕拨指(拇指下压,食、 中二指用力拨球,四指向 前,拇指向下)。接球时用 传球手型主动伸出迎球, 手指尖触球立即后引于胸 腹间。
动作要点:蹬(地)、伸 (臂八翻(腕)、抖(腕八 拨(指)、动作协调连贯, 双手用力均匀。
教法:1、教师完整动作讲解、示范
2 、组织练习:原地练习
3、练习方法:①持球手法练习
接球徒手模仿练习
传接球徒手模仿练习
两人一组,相距 3-5米传接球 练习。
要求:动作连贯协调
辅助游戏:三传两抢游戏
组织: O
2、两人平行推进行进间传 接球要领:手脚动作协调配合, 以右脚落地接球为例,当 右脚落地接球时,左脚上 步(右脚抬起再落地前传 出球。手的动作同原地双 手胸前传接球。教法:1
2、两人平行推进行进间传 接球
要领:手脚动作协调配合, 以右脚落地接球为例,当 右脚落地接球时,左脚上 步(右脚抬起再落地前传 出球。手的动作同原地双 手胸前传接球。
2 、组织练习:行进间传接球
3、练习方法:学生两人一组, 慢跑中传接球练习。
要求:传球掌握时机,传接球准确
结 束 部 分
3
一、 整队集合
二、 放松
三、 宣布下课
四、 收器材
组织:队形同开始部分 要求:快、静、齐
教
具
/、
篮球20个
哨子1个
运 动 量 曲 线 预 计
A
练习密度预计
35%— 40%
ip
课 后 小 结
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