农村小学信息技术课堂教学的问题及应对策略.docVIP

农村小学信息技术课堂教学的问题及应对策略?????????陕西省旬阳县蜀河镇中心学校???张韩英【接要】当今的信息化社会要求学校培养出具有良好信息素养的创新人才，但在农村信息技术课堂教学中，存在很多的问题，本文根据自已的教学实践，对自己在信息课堂教学中遇到的一些问题作以阐述，并认真分析了产生这些课堂行为的原因，全面考虑学生心理智力发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需要，努力创造条件，以积极参与、学以致用为本，激发兴趣、合作学习、大胆创新为手段，鼓励学生动手实践，大胆探究，有针对性地提出了减少、优化课堂的应对策略。【关键字】农村??信息技术??课堂教学??问题???应对策略【背??景】随着社会的发展，信息技术已经成为学生适应现代社会生活的必备能力。作为一名农村信息技术教育教师，培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣，良好的信息素养和必要的信息处理能力，是我们的责任。因此我将结合本人近年来的教学实践，谈一谈自己在任农村小学信息技术教育课中遇到的一些问题及反思、对策。问题一：教师指导“鞭长莫及”，难以照顾到全体学生。在上机实践操作中，几乎大部分同学都会遇到这样哪样的细小问题，比如说：“电脑的屏幕保护出现了”，由于学生认知水平有限，不知如何解决，多数学生都喊：“老师，我的电脑什么都没有了？”。所以在信息技术课堂上经常会出现“叫声不断、问声不断”，而一般小学上机时只有一位教