五年级的上册的美术优质教案第16课立体贺卡▏人美版本6128.docVIP

一、 教材分析 本课旨在引导学生了解贺卡的用途， 在培养学生热爱生活、 学会感恩的同时， 发现贺卡中蕴含的美术元素和设计理念， 帮助学生学习立体贺卡的制作方法。 市场上的贺卡种类很多，呈现形式也多种多样，本课着重研究立体贺卡的创 新与制作， 学习如何将一张平面纸张运用一定造型的技巧和装饰方法制作成 精美的立体贺卡。 二、 学习目标 1、知识与技能 了解简单的纸立体造型知识和方法， 学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作， 逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作的能力。 2、过程与方法 通过观察演示、 自主探究、 动手实践过程， 利用剪、折、粘贴、绘画等方法， 学习设计制作立体贺卡。 3、情感、态度和价值观 感受生活中的艺术之美， 通过设计制作和互赠贺卡， 增强与他人之间的情感。 三、学习重点与难点 重点：创作造型新颖的立体贺卡。 难点：能大胆地运用不同方法进行立体贺卡的制作。 教学设计： 一、导入新课 师；我们为朋友、老师、长辈祝贺生日、新年等，应该怎样做。 生答。 师：送贺卡是一种最常用的方法， 如果能自己设计制作一张贺卡则更有意义。 今天我们就来学习立体贺卡的制作。 板书课题 二、学习新知 1、请学生打开课本欣赏第 39 页展示的立体贺卡图片。 出示一张平面贺卡，请学生将其与课本上展示的贺卡对比，找一找它们之间 的一个重要不同是什么。 （对比欣赏，找不同。一个是平面的，一个是