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2012 2012年六年级语文水平测试试题 1 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是鱼儿，那快乐 zh cnf cn gq iq zh cnf cn gq iq in * m gk d 2、把下列词语补充完整。（4分） m gy dzh cn gy i 斯帕拉捷古希腊《夜晚的实验》《三国演义》 刘姥姥三进大观园 6、根据提示，将诗句补充完整。 （6分） 优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于 谦《石灰吟》 中的 粉骨碎身全不怕，。”和王冕《墨梅》中的，“只 姓名 TOC \o 1-5 \h \z 一、按要求写字、词、句。 （29分） 1、看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观。 （10分） zh cn l cnq ih ei gu cn g ih 就是一汪清凉清凉的水；如果你是，那快乐就是…… 5、照样子，用直线将下面有联系的内容连起来。 （4分） 莫泊桑意大利 《最大的麦穗》《红楼梦》孙悟空三顾茅庐 苏格拉底法国《项链》《西游记》 刘备 三打白骨精 锲而不（ ） 至（ ）至义 生生不（ ）喜怒无（ ） （1 （1）每一个留守儿童都十分（ ）在外地打工的父母。 从容不（ ）如（ ）如醉滔滔不（ ）有教无（ ） 3、在括号里填上表示“ 想”的意思的词语。（3分） （2 ）课堂上，我有时倾听同学的发言，有时又独自静静地 （ ）。 （3）日本帝国主义（ ）把侵略的魔爪伸向全中国。 流清气满乾坤。”能感受诗人的高尚情操；吟咏陆游 《示儿》中的： 但悲不见九州同。”和李清照 《夏日绝句》 中的，“死亦为鬼雄。”能 让我们感受到诗人强烈的爱国之情；吟诵叶绍翁 《游园不值》中 的春色满园关不住，。”和杜牧《山行》中的 停车坐爱枫林晚，。”又 使我们感受到大自然景色的秀美…… 、根据课文内容填空。（11分） 4 4、仿写句子。（2分） 1、你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海 （《长江之歌》）（1分） 2、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我。我 又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会， 。（《记金华的双龙洞》） （3分） 3、月光下的夹竹桃，在作者季羡林眼里是 ：”是“存藻”、是“;真是 浮想联翩，妙趣横生啊！（《夹竹桃》）（2分） 4、 “水穿山岩，，，它好像有志向。”这是大教育家孔子对“水”的论述, 他还有不少关于“学习”的论述，请写出其中一句（名言）： O （《孔子游春》）（3分） 5、 本学期，许多课文中的人物令我们产生敬意，我最敬佩的人物是 原因是；许多课文让我们明白了深刻的道理，如 《》告诉我们 。（2 分） 阅读短文，按要求答题。 （30分） （一）半截蜡烛（节选） 时间一分一秒地过去了。 这时候，大儿子杰克地站起来，“天真冷。 我到柴房去搬些柴来生个火吧。说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋 我到柴房去搬些柴来生个火吧。 说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋 子顿时暗了许多。中尉赶上前，厉声喝道： “你不用蜡烛就不行吗？ ” 一 把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最 后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，地坐待着。烛焰摇曳，发 出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫 人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越 来越短的蜡烛上。 1＞联系上下文，将下列词语选填在文中的横线上。 （3分） 快步 默默 慢慢 2、 用“”画出描写杰克动作或语言的句子（ 至少一句），从中体 会出杰克在凶狠的德军面前表现出的；用“”画出描写伯诺 德夫人心理活动的句子，从中体会出伯诺德夫人的心理 （3分） 3、 “烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最 可怕的东西。”从“微弱的光”可以看出，句中的“ 它”是 指，说它“仿佛成了屋子里最可怕的东西 ”是因为 O （3 分） 4、用简洁的语言概括本段的主要内容。 4、用简洁的语言概括本段的主要内容。 （2分） （二）成功的起点 法国科学家曾作过一个著名的“毛毛虫”实验。 这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的 毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上， 首尾相连, 围成一个圈，并在花盆周围不到 6寸的地方［撒 洒］上一些毛毛虫爱 吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分 钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是 夜以继日地团团转［zhu an zhu cn］o 一连七天七夜，它们终于因饥饿、 精疲力竭，相继而亡。 科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的 话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一 条路，不就会避免死亡的命运 ［?。］ ④在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄，它靠在一块1.5 ④在