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探析培养专科学生英语学习与策略能力 摘要：培养专科学生英语自主学习能力不仅有助于提高教学质量，而且可以满足社会发展的需要。培养专科学生英语自主学习能力应主要从转换教师角色、使学生确定明确的目标、营造英语自主学习的良好氛围等几方面入手。 　　关键词：专科英语　学生　自主学习自主学习是在自主、和谐的学习氛围中，学生充分体现主体意识，自觉地发挥主观能动性、以相对独立方式进行的一种有效学习方式。【1】那么，专科学生英语自主学习的意义何在？又该如何实施呢？ 　　一、专科学生英语自主学习的意义专科学生英语自主学习不仅有助于提高教学质量，而且有助于教师转换角色，还可以满足社会发展的需要。 　　1、专科学生英语自主学习有助于提高教学质量实用英语教学需要教师自主和学生自主的有机结合。学生自主的关键是对自己的学教育论文发表/jylwfabiao/习承担责任，然后在教师的引导和支持下进入从学习依赖向学习自主的逐步过渡。在这个过程中，如果教师与学生之间缺乏交流、对话、协商与合作，学生仅靠个人的力量难以独立地承担自主的责任，教师在帮助学习者懂得如何学习的过程中起着举足轻重的作用。【2】教师需要根据专科英语教学的实际情况，设计好以学生自主为主要目的的教学环境。专科英语教师可引导学生进行英语早读活动，让专科学生能自主预习、自主复习，给他们提供自主安排学习内容的机会。专科英语教师还可利用晚自修时间，安排辅导答疑工