中班爬的体育游戏优质教案.docVIP

中班爬的体育游戏教案 通过此课程，鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏 困难、坚强的心理品质。 中班爬的体育游戏教案怎么写？相信很多人 都想知道吧？以下是的中班爬的体育游戏教案相关资料，欢迎阅读！ 活动目标： 1 、通过各种形式爬的练习， 让幼儿学习爬时四肢的正确用力方 法。 2 、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。 3 、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强 的心理品质。 活动准备： 软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图 片 活动过程： 一、开始部分 1 、进入场地，四散站开。 2 、准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小乌龟做动作，使身体 充分活动开。 二、基本部分 1 、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼 儿进行手膝着地、手脚着地爬。 2 、提供离地高度不等的绳子障碍。 A 、老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，并 让幼儿试爬。 B 、老师依据幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚 的用力方法。 3 、提供梯子、轮胎，引导幼儿在立体面上玩爬的游戏。 A 、引导幼儿利用梯子、 轮胎练习爬的动作 （包括梯上、 梯下）。 B 、启发幼儿创造性地玩梯。 4 、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师 和幼儿玩 小乌龟摘果子 游戏。 三、结束部分。 1 、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。 2 、听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐， 注意加强心理品质 方面的教育。 3 、结束活动，幼儿离场。 设计意图： 本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动 器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习， 以增强幼 儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。 在设计中考虑有三 个方面： 1 、提供软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片， 让不同发展水平的幼儿都能通过练习得到提高； 2 、以小乌龟形象贯穿整个活动，使幼儿能在愉快、轻松的氛围 中得到锻炼，做到玩中学、学中玩； 3 、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎创造不同爬的玩法， 发 展幼儿创造性思维和与他人互助合作的交往意识。