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百分数 一、创设情境，引入新课 提问： 1.从这组信息中，同学们有什么感受？ 2.什么叫百分数？它的意义是什么？如何读、写百分数？ 二、自主探究 像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。 你能说说上面图中几个百分数各表示什么意思吗？ 第一个图中的14%表示已经下载的部分占全部的 。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如14%表示一个数占另一个数的 。 第二个图中65.5%表示羊毛占…… 14 100 14 100 百分数的意义是什么？ 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”。 百分数怎么读？ 14% 读作 百分之十四 65.5% 读作 百分之六十五点五 120% 读作 百分之一百二十 先读分母，后读分子。分母不能读作“一百”。 百分数怎么写？ 百分之三十点三 百分之九十九 百分之一百 百分之一百十二 百分之零点零六 写作：14% 写作:30.3% 写作:99% 写作:100% 写作:120% 写作:0.06% 百分之十四 先写分子，再写百分号“%”。 百分数与分数在意义上有什么不同？ 分数既可以表示