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;;;;;1.给下列加点字注音。
(1)有时朝( )发白帝,暮( )到江陵,其间千二百里,虽乘奔御( )风,不以疾也。
(2)悬泉瀑布,飞漱( )其间,清荣峻( )茂,良多趣味。;2.解释句子中加点的词。
(1)略无阙处______________________
(2)不见曦月______________________
(3)至于夏水襄陵___________
(4)沿溯阻绝_________
(5)虽乘奔御风______
(6)则素湍绿潭______
(7)清荣峻茂________;(8)良多趣味________
(9)林寒涧肃____________
(10)属引凄异________
(11)空谷传响_______
(12)故渔者歌曰______;3.下列句子中没有词类活用的一项是( )
A.至于夏水襄陵
B.虽乘奔御风,不以疾也
C.回清倒影
D.空谷传响;4.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是( )
A.沿溯阻绝 绝多生怪柏
B.自三峡七百里中 自非亭午夜分
C.每至晴初霜旦 后狼止而前狼又至
D.不见曦月 大兄何见事之晚乎;5.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A.至于/夏水襄陵 B.绝/多生怪柏
C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸;6.文学常识填空。
(1)《三峡》的作者_______,______(朝代)地理学家,他所撰的《水经注》一书详细记载了一千多条大小河流及有关的_________、________、_________等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,并具有较高的文学价值。
(2)三峡是________、_____和_______的总称 ,它在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。;7.用原文回答下面的问题。
(1)总写三峡峰峦重叠、山势雄伟峻拔的句子是:_________,_________。
(2)《三峡》中极尽夸张,从侧面衬托出山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感的句子是:______________,________。
(3)用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子是:___________,________。;8.翻译下面句子。
(1)两岸连山,略无阙处。;阅读考点6 写景方法之侧面描写
考点解读:侧面描写指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。
侧面描写的作用:①更好地突出景物的特点;②激发读者的想象力;③抒发作者情感。
常见题型:①某段或某句运用了哪种写景方法?有何作用?②从写景方法的角度赏析某句话。
答题思路:①读懂句段,确定是否使用了侧面描写;②分析词句,明确所写景物的特点;③揣摩句段中作者的情感。
题目链接:题9、15;9.“重岩叠嶂,隐天蔽日”和“自非亭午夜分,不见曦月”两句分
别从______与_____两个方面表现三峡两岸山脉的_____________
__________。;11.根据句后括号内的要求,赏析下列句子。(1)两岸连山,略无阙处。
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。(修辞手法);【甲】《三峡》
【乙】江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,形如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿②,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
(节选自《水经注》)
【注】①成就:轮廓。②信宿:两三日。;12.下列句中加点词解释错误的一项是( )
A.沿溯阻绝 沿:顺流而下
B.不以疾也 疾:快
C.迳黄牛山 迳:经过
D.犹望见此物 犹:好像;13.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是( )
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分
B.绝多生怪柏 既人迹所绝
C.虽乘奔御风 虽途迳信宿
D.故渔者歌曰 黄牛如故;14.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂,良多趣味。;16.甲、乙两文都抒发了作者怎样的思想感情?;推荐阅读
1.《蝴蝶泉》
2.《白洋潮》(节选);17.(素养创新题)三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。为配合《三峡》的学习,班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
(1)【办一期手抄报】老师要求每人办一期手抄报,你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报的“赞美三峡”栏目的导入语,标题拟好了一半,请你帮他拟写另一半。;三峡多美景,____________
我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当
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