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- 2020-08-29 发布于山东
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人教版四年级数学上册期末总复习
教案及教学反思
第一课时
【教学内容】 复习多位数的认识
【教学目标】
1、通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个
单位之间的进率, 掌握数位顺序表, 能正确地读写大
数,掌握改写和省略的方法。
2、进一步培养学生 [此文转于斐斐课件园 FFKJ.
Net]的数感。
【教学重难点】
1、数的概念、读写数的方法、改写和省略的方
法 。
2、数中间和末尾有 0 的读写法、用四舍五入法
求近似数
教学过程( 本文来自优秀教育资源网斐 . 斐. 课.
件. 园) :
一、创设情境,导入复习
1、这节课我们一起复习“多位数的认识”这部
分知识。
板书课题:复习多位数的认识
2、打开数学书看第一单元的内容,看看本单元
都学习了哪些内容?
哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?
本单元都学习了哪些内容?
问:你认为本单元哪些内容比较难?你最容易出
1 / 13
错?
学生看书,小组合作进行归纳 本单元都学习了哪些
二、回顾整理,建构网络内容?
1、复习数位顺序表
学生看书,小组合作
1)什么叫数位、计数单位、数级进行归纳: 数位、计数单
2)每相邻两个计数单位之间有什么关系? 位、数级.
10 个一万是十万
每相邻的两个计数单位之
10 个十万是一百万
间的进率都是十,多位数
10 个一百万是一千万 的读写法的方法 .
10 个一千万是一亿
3)每相邻的两个计数单位之
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