小学数学人教课标版本一年级的画示意图解决问题.docVIP

《画示意图解决两数相差问题》 练习课教学 设计 教学设计： 宁洱镇第一小学 许岚 教学内容： 一年级数学下册第 22 页练习五的内容。 教学目标： 1.熟悉解决问题的一般步骤，解决含有多余条件的“求另一个加数” 的实际问题。 2.经历画一画、说一说、算一算等活动，进一步熟悉画图的策略。 3.感受画图在解决问题过程中的作用，感受数学与日常生活的联系。 教学重点： 利用画图帮助学生理解要解决的问题中的数量关系。 教学难点： 画图时写出示意图中的数量，使图形一一对应。 教学过程： 一、前测题： 1.一共要写 15 个大字。已经写了 6 个字，还要写几个？ 用你喜欢的图形表示出上面的两个数学信息和问题，并解答。 .一共要写的大字： .已经写了的大字： 列式计算： 答：还要写（ ）个。 2. （ ） 的 松 果 ： （ ）的松果： 把小灰的 17 个松果分成两个部分， 前面部分表示（ ）和（ ） 的松果同样多，后面部分表示（ ）。 列式： 答：小灰比小白多（ ）个。 （设计意图：以一个实际问题为例，让学生应用已有知识解决，激活 学生已有的解决问题经验， 为教师了解学生知识基础和为本节课学习 新知识作好准备。） 二 、新授课 1. 画 一共要写 15 个大字。已经写了 6 个字，还要写几个？ 用你喜欢的图形表示出上面的两个数学信息和问题，并解答。 一共要写的大字： 已经写了的大字： 请同学们用