小学四年级语文祁黄羊教学设计.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 祁黄羊教学设计 四年级语文教案 教学目标 1、能理解课文内容，能联系上下文体会“外举不避仇，内举不避亲”，出以公心的意思。 2、能分角色有感情地朗读课文。 3、凭借文中具体的语言材料，体会祁黄羊出以公心、正直无私的高贵品质。 教学过程 复习生词、引入主题 师：上节课我们一起读了春秋时期，中军尉祁黄羊的故事。文中的生词大家读得准吗？让老师来考考你。 （一）复习生词。 （出示生词）1、齐读；2、打乱顺序读。3、选词造句。4、指名提醒生词的读音、字形。5、写两个易错字。（挑得准、写得快又好） （二）质疑课题 （点击课件） 为什么要以祁黄羊的名字来做课文题目呢？ 指名答：为了突出祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的高贵品质。 （三）出示学习目标 （点击课件）我们这节课就来体会体会“外举不避仇，内举不避亲”的意思。 二、研读对话、体会品格 （一）体会“外举不避仇”的意思 要求“用自己喜欢的方式读3mdash;7自然段。并用“ mdash;mdash; ”画出悼公说的话，用“ ”画出祁黄羊说的话。 1、学习第三自然段。 （1）指名读。评价、正音。 (2)理解意思。关键词：职责重大。体会晋悼公对祁黄羊的信任和举荐事关重大。 （3）指导全班朗读。（严肃、商量、有王者气势） 2、学习第四自然段。 过渡：祁黄羊会举荐谁呢？ （1）小组读。