五年级上册教案教学工作计划和教学进度安排.pdfVIP

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2020-08-30 发布于中国
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五年级上册教案教学工作计划和教学进度安排.pdf

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1 部编版（人教版）《道德与法治》五年级上册教学工作计划教学进度安排 1 部编版（人教版）《道德与法治》五年级上册教学工作计划教学进度安排一、学生情况一、学生情况二、指导思想二、指导思想三、常规教学三、常规教学四、教学设计四、教学设计五、教学进度五、教学进度部编版五年级上册部编版五年级上册《道德与法治》《道德与法治》教学计划教学进度安排教学计划教学进度安排 2 部编版（人教版）《道德与法治》五年级上册教学工作计划教学进度安排 2 部编版（人教版）《道德与法治》五年级上册教学工作计划教学进度安排编版（人教版）《道德与法治》五年级上册教学工作计划编版（人教版）《道德与法治》五年级上册教学工作计划第一学期第一学期一、学生情况一、学生情况本班共有58个学生，全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校本班共有58个学生，全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教生活充满激情。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。同时孩子具有很强的好奇心，还有少数学生比较顽皮，动，对学生进行养成教育。同时孩子具有很强的好奇心，还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。在这教学过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养在这教学过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。根据学生实际情况，成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作