小学奥数7-3-4 加乘原理之图论.专项练习及答案解析.pdfVIP

7-3-3 加乘原理之图论 教学目标 1.复习乘法原理和加法原理； 2.培养学生综合运用加法原理和乘法原理的能力． 3.让学生懂得并运用加法、乘法原理来解决问题，掌握常见的计数方法，会使用这些 方法解决问题． 在分类讨论中结合分步分析，在分步分析中结合分类讨论；教师应该明确并强调哪些 是分类，哪些是分步．并了解与加、乘原理相关的常见题型：数论类问题、染色问题、图 形组合． 知识要点 一、加乘原理概念 生活中常有这样的情况：在做一件事时，有几类不同的方法，在具体做的时候，只要 采用其中某一类中的一种方法就可以完成，并且这几类方法是互不影响的．那么考虑完成 这件事所有可能的做法，就要用到加法原理来解决． 还有这样的一种情况：就是在做一件事时，要分几步才能完成，而在完成每一步时， 又有几种不同的方法．要知道完成这件事情共有多少种方法，就要用到乘法原理来解决． 二、加乘原理应用 应用加法原理和乘法原理时要注意下面几点： ⑴加法原理是把完成一件事的方法分成几类，每一类中的任何一种方法都能完成任 务，所以完成任务的不同方法数等于各类方法数之和．