托班亲子课程优质教案.docVIP

托班亲子课程教案 【篇一：托班亲子课教案 microsoft word 文档】 活动内容：《漂亮的帽子》 活动目标： 1、培养幼儿手部精细动作，黏贴的能力 2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。 活动准备 ;剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案（花朵、星星、 形状等）、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签 1 包、托盘 5 个、教师范例 3 个、《兔子舞》音乐 活动过程： 一、教师玩手指游戏与幼儿互动、问好。（手指游戏： 5 只小鱼） （一）小朋友们早上好！ 1、我是黄老师，今天黄老师想和你们做好朋友，请小朋友们把小手 举得高高的，黄老师要像飞机一样 “咻”，来和你们握手，准备好了 吗？ 2、现在我们是好朋友了，今天黄老师还请来一位好朋友，我们一起 拍拍手欢迎小兔宝宝。 （二）教师请家长和幼儿玩 “摸口袋 ”游戏 1、教师引导幼儿和小兔问好。 2、我今天是给小朋友们送礼物来得。你们猜猜我带来的是什么礼物？ 3、教师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。 4、教师请幼儿从神奇的袋子摸出礼物。（原来是帽子） 二、教师出示帽子，激发幼儿兴趣 1、这些帽子真漂亮，你最喜欢哪一顶？为什么？ 2、你们想不想有一顶漂亮的帽子呢？ 3、我们一起来动动手，试一试吧！ 三、教师示范制作方法 1、教师介绍材料 2、教师边装饰边讲解步骤： (1) 请小朋友先选择自己喜欢的图案， (2) 然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开 (3) 请小朋友自己把漂亮的图案贴在帽子上 (4) 我们可以给图案排排队，一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄 (5) 最后小朋友用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上，请爸爸妈妈帮忙用 皱 纹纸装饰帽子的边。 (6) 小朋友们看，我的帽子装饰好了，真漂亮，你们喜欢吗？ 3、教师请幼儿和家长进行操作，说明操作要求 （1） 请小朋友们在装饰帽子的时候，需要请老师忙帮的小朋友把 你们 的小手举高。 （2） 请制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到线上，我们一起来分 享你 漂亮的帽子。 （3） 教师指导家长幼儿进行操作，巡回指导。 四、我们大家跳起来 1、小朋友真棒，和爸爸妈妈装饰的帽子很漂亮。 2、小兔子刚才给黄老师打电话了，要请小朋友们去参加兔子舞会， 让我 们戴上漂亮的帽子一起跳起来吧！ 3、教师引导幼儿跳《兔子舞》活动自然结束。 【篇二：托班 2010-2011 学年度第一学期亲子活动教案】 时间： 2009 年 9 月 11 日 一、活动目标： 1、增强亲子之间的情感，熟悉幼儿园环境，激发幼儿上幼儿园的兴 趣。 2、初步接触肢体的运动，体验集体游戏及亲子游戏的快乐。 二、活动准备：触摸球、智慧盒、波波、歌谱《妙事多音乐花园》、 小熊盒子，小勺， “豆豆 ”。 三、活动过程： （一）走线（音乐）：帮助宝宝稳定情绪，更好地进入课程学习， 与父母亲密地接触增进亲子间的感情。 （二）问候时光：增强宝宝的自信心，在集体面前表现自己的能力， 增进社会发展。 1、老师唱问好歌（嘿嘿歌）向大家问好，欢迎宝宝。 2、唱名。唱名主要增强宝宝的自信心，促进其社会性发展。妈妈要 鼓励宝宝参与到活动中来。 3、宝宝以滚球的方式到老师身边，自我介绍。以变魔术的方式让宝 宝得到礼物。 4、配课老师弹琴伴奏。 （三）聪明时间 —— 《智慧盒》：锻炼孩子手眼协调能力和一一对 应的能力。 1、教师出示玩具，示范如何玩，讲明规则与目标。 2、幼儿领玩具，自由操作。 3、教师个性化指导。 4、收玩具进行曲。 （四）音乐活动 —— 《圆啤酒桶》：让孩子感受音乐的节奏，锻炼 孩子的身体平衡性。 1、家长把腿打直，宝宝坐到家长的腿上，唱歌并随着歌曲的节拍让 宝宝上下弹跳。 2、每当唱到啤酒桶 “滚下来，砰！ ”的地方一定要让小朋友在大人的 腿上轻轻向后倒。 3、注意听录音中滚下来的滑音，带领大家一起模仿。 4、还可以跟着录音唱歌跳舞。 5、歌谱见《妙事多音乐花园》第二册第 12 页。 （五）体操活动 —— 《不要妈妈抱》：建立孩子独自上幼儿园的意 识，增强模仿能力。灌输自己长大了，不要妈妈抱的意识 “小鸟自己飞，小兔自己跳，小猫自己跑，我们都是好孩子，不要妈 妈抱，不要妈妈抱。 ” （六）大运动时间 —— 《喂小熊》：培养宝宝手部的控制能力，锻 炼手部小肌肉。培养宝宝的平衡感。 （七）再见歌 1、引导宝宝养成有礼貌的好习惯。 2、增加宝宝和老师之间的感情。 3、再见歌： “老师和你说再见，再见，再见。 ” 时间： 2009 年 9 月 18 日 一、活动目标： 1、增强亲子之间的情感，熟悉幼儿园环境，发幼儿上幼儿园的兴趣。 2、初步接触肢体的运动，体验集体游戏及亲子游戏的快乐。 二、活动准备：走线音乐、伴奏、《切切乐》、《智慧盒》、波波、 彩虹伞 三、活动过程