学前卫生学学前儿童身体生长发育规律测量与评价精编.pptVIP

w2N节前儿童身体 生长发育的规律、测量与评价 教学目标: 使学生掌握幼儿生长发育的一般规律,了解 影响生长发育的因素,以及能对幼儿的生长发 育做出正确的评价;通过对幼儿生长发育的评 价,能有针对性的给家长一些建设性的意见, 提高学生综合分析问题的能力。 教学重难点: 、生长发育一般规律和影响因素 2、对幼儿的生长发育进行评价  第三背兽背儿童身 过《盲韓、测量与价 什么叫生长发育? 生长:指整个身体和器官可以用度量 衡测量出来的变化 发育:指细胞、组织、器官和系统功 能的成熟 学前儿童生长发育有 哪些特点和规律?  全球儿童生长发育的特点: 1、身材一代比一代长得高大 日本二战以后12、13、14岁男少年平均身高每10年增长19 cm、 2cm、2.0cm我国自新中国成立以来,男女每10年平均增高分别 是28cm和26cm。 当今女孩初潮年龄较100前提前了3年, 2、性发育明显提前平均每10年提前了34个月;:我国北京、 上海和武汉等地少女月经初潮从1980年 的14-15岁,提前到1990年的12-13岁, 2009年约11岁。 3、其他方面 儿童第一恒磨牙萌出时间较120年前提 前了6-9个月;7-12岁男女各年龄组的骨 龄,在1980-1990年期间有明显的提前。  第二节学前儿童身体 生长发育的视