研究性学习报告-学校周围噪声防治.pdfVIP

. 中学生研究报告 课题名称 学校周围噪声的防治 班级 :高班 课题组成员 组长 : 指导老师 运用课程 社会学 相关课程 物理 课题提出原因 : 在现代社会，噪声污染给环境和人类生活品质带来的影响 ,我国很多学校的现状存在选址 不够合理、布局欠妥等不利因素。对于正处于长身体、求知识时期的学生来说，他们对于外界有害因素的 反应较为敏感。噪声更容易对他们的学习、生活带来干扰，导致他们阅读思维能力下降并可能危害到他们 的身体健康 .于是我们作此调查 , 以向学校及有关部门提出合理建议他们做出一些防治措施 . 课题目的及意义 :这次调查旨在对于学校周围噪声的来源进行调查 ,然后对噪声做出防治 .为 学校的正常的教育教学秩序以及学生的健康成长和良好学习环境营造出良好环境 研究方法 :调查法 ,文献法 活动所需条件 大量真实文献 ,调查对象的积极配合 研究阶段 时间安排 活动内容 完成情况 责任人 准备阶段 周一 准备 ,设计调查问卷 完成 实施阶段 周二 1. 发放调查问卷 完成 2. 查阅文献 总结阶段 周三 1. 回收调查问卷 完成 全体组员 2. 总结文献资料 评价阶段 周四 对数据进行分析总结 完成 全 体 及 指 导 老师 指导老师意见 关于“学校周围噪声的防治”的调查报告 一． 学校周围噪声的防治调查报告 为了对学校周围噪声的防治起到一定作用，以更好的为学校的正 常的教育教学秩序以及学生的健康成长和良好学习环境营造出良好 环境。我们采用网上调查与实际调查 ,还有查阅文献资料的方法对我 校周围的噪声防治进行了调查。 二 . 调查结果 调查结果显示 ,学校周围产生噪声的主要原因是由于老师公寓产 . . 生的生活噪声以及如校外车辆来往 ,学校后面商店播放的音乐 ,,校内 广播 ,学校电铃声等产生的噪声。同学们也说了一些其他噪声来源， 被认为最不主要的噪声污染源的是学校里的电铃声。 因为学校上下课 所用的电铃声都是比较柔和的音乐声， 而不是以前所使用的强烈的铃 声，所以对学生听觉上的刺激不是很大。 这也是改善校园声环境的一 个良好举措。而其它的像校内外建筑施工、学校后面商店、校内广播 或多或少地对校园内的声环境造成影响。 同时我们还对他们受到噪声干扰时的态度进行了调查调查结果显示 相当大一部分人表示， 即使他们发现噪声污染的现象， 受到噪声的干 扰，产生不良