好习惯伴我成长活动方案.pdfVIP

“好习惯伴我成长”养成教育活动方案 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。新的一个学期， 我校决定把进一步培养全体学生的行为习惯作为一项重要目标，从细 节抓起，采取多项措施，扎实有效地进行“好习惯伴我成长”养成教 育，努力倡导并营建“健康、文明、好学”的小学生新形象，为学生 的终身发展奠定坚实的基础。 一、活动目的 1、通过这次教育活动，培养学生养成良好的行为习惯，为学生的健 康成长奠定基础； 2、通过教育活动，帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会 共处。 二、活动领导小组： 组 长：吕兴会 副组长：肖克川、许莉、杜天天、王琴、 成 员：各年级组长、班主任 三、小学生行为习惯养成教育主要容 （一）好习惯之一： 文明礼貌，微笑待人 细化目标：1、在学校，见到老师或同学，要主动说一声“老 师好”或“您好”，同时报以微笑；见到学校保安、传达室的师傅、 学校的保洁人员都要微笑面对。2、在接受别人的帮助时，要微笑着 向别人致。 3、在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。 4、微笑时，注视着对方的眼睛，这样才会显示出自己的诚意。5、尊 敬、爱护和关心老人，尊重外地人、有困难的人或残疾人，对他们有 礼貌，给他们力所能及的帮助和方便。 (二)好习惯之二： 遵守规则，上下楼梯靠右行 细化目标： 1、 有秩序地上下楼梯，不拥不抢，在楼梯或走 廊上不打闹，要靠右行走。2、上下楼梯，要纵队排列，而不要并排 行走。3、有的同学喜欢在走廊、校园或楼梯上跑上跑下，这样做是 很危险的，同时还有可能妨碍他人。 4、规则并不是仅仅给人带来约 束，还给人带来安全和方便。因此，我们还要遵守交通规则，走人行 横道线，不在马路上追跑打闹；上下公交车要排队，不拥抢；购物排 队不加塞。 （三）好习惯之三：讲究卫生 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生 养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体 现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。 细化目标：1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸， 指甲无污垢，身体无异味。2、饭前便后洗手。3、定期整理和清洗书 包。4、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要 主动捡起放到果皮箱里。5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。6、 不在小摊上买零食，不吃变质食物，不喝生水。 （四）好习惯之四：诚实守信 对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念， 也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。 细化目标：1、诚实守信，说了就要努力去做。2、答应的事确实难完 成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了 别人的东西要按期归还，说话要算话。 （五）好习惯之五：尊重他人 要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样, 尊重 他人是我们的需要。 细化目标：1、耐心听他人说话，不随便打断他 人说话。2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3、听 到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。4、不打扰别人 的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经 允许，别人的东西不乱动。 （六）好习惯之六：懂得感恩 学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成 为时代的呼唤，只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。 细化目标：1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。2、体会 父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。3、主动替父 母干一些力所能及的家务活。4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母 的养育之恩。5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。 （七）好习惯之七：勤俭节约 勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约 的好习惯刻不容缓。细化目标：1、爱惜学习用品，不在课本上乱写 乱划，不随便撕扯作业本。2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、 玩具等。3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。4、节约用电、用水， 做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。5、对自己、他人、集体 的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写 乱划乱贴。 （八）好习惯之八：团结友爱 做人与学习相比，虽然学习很重要，但学会做人比学会学习更 重要。要成事先成人，成事中学会成人，讲的就是这个道理。 细化目标：1、要学会尊重别人。人的本质都渴望得到别人的尊重。 学会尊