绝唱(教师中心稿) 教案教学设计.docVIP

绝唱(教师中心稿) 教案教学设计 [教学目标及重点] 1.学习本文从不同角度描写声音的方法 2.学习本文从正面和侧面相结合的描写人物的方法 3.了解我国古代民间艺人高超的演唱艺术。 [教学课型及课时] 1.教读课 2.一课时 [教学设想] 教学方法 1．教师范读--扫清文字障碍--学生诵读--教师、学生质疑释疑--学生感悟。 (解说：诗歌的朗读和背诵是教学本课的关键。在此基础上，让学生提出疑问。质疑可能会是多方面的，或是字词上的，或是诗句上的，或是关于时代背景、作者情况等方面的，均要让学生畅所欲言。对提出来的疑问，教师不必一一作答，先发动全班同学来讨论解决，一时无法解决的问题，可以存疑，或作为研究性学习的课题在课外作深入探讨。然后让同学说说或写一点各自感悟到的东西。) 媒体设计 1．多媒体：选取材料制作成课件 2．录音机：伴奏带。 3．投影卡片：介绍作者及其诗意的卡片各1张，共五张。 [教学步骤] 一、导入新课 大家都喜欢听歌，更喜欢欣赏名家的演唱。你能不能用语言把歌唱家美妙的歌声描绘下来呢？(请一激动的学