什么是管理头脑风暴式讨论和总结.pptVIP

管理人员训练课件一 讨论AD总结 管理学者是这样定义“管理”的? 泰罗:确切知道要别人去干什么,并注意他们用最好最经济的方 法去干。 泰勒:管理是所有的人类组织(不论是家庭、企业或政府)都有 的一种活动,这种活动由五项要素组成:计划、组织、指挥、协 调和控制。管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 法约尔:管理就是设计和保持一种良好环境,使人在群体里高效 蜜地完成既定目标。 不詹姆斯唐纳利:管理就是由一个或更多的人来协调他人活动 以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。 考? 对于管理定义的种种不同认识,我们还可以列举很多,以上几种 具有一定的代表性,综合分析下述各种不同观点,总的来说 们各有真知灼见,也各有不足之处,但这些定义都着重从管理的 现象来描述管理本身,而未揭示出管理的本质。那么,如何对管 理这一复杂的概念进行比较全面和一般地概括呢? 大家一起来剖析管理 让我们对管理活动的一般情况先做一下割析,我们知道管理是 种行为,作为行为,首先应当有行为的发出者和承受者,即谁对 谁做,其次,还应有行为的目的,为什么做。因此,形成一种管 理活动,首先要有管理主体,即说明由谁来进行管理的间题;其 次要有管理客体,即说明管理的对象或管理什么的问题;再次要 有管理目的,即说明为何而进行管理的问题。 有了以上三个要素,就具备了形成管理活动的基本条件。同时, 们还应想到,任何管理活动都不是孤立的活动,它必须要在 定的环境和条件下进行 管理的四个要素 以上分析说明,任何一种管理活动都必须由以下四个基本要素构 成,即: 管理主体,回答由谁管的问题; 管理客体,回答管什么的问题; 组织目的,回答为何而管的问题 组织环境或条件,回答在什么情况下管的问题。 所以,管理可以这样定义 管理是在一定的环境下,为了达到组织的目的,组织内的成员从多 事提高组织资源效率的行为 管理是人类与生俱来的行为。 发动你的脑细胞,想想中国式管理与他国式管理之差异 r中国人的管理哲学 中国人认为管理就是做人做 好人际某系,做享就是如·你认为正确吗? 提高工作绩效。搞好人际关 系,提高工作绩效就是管理。 团希气,是和泥,理上 等于零。 相反,只会做事,不会做人 常常得罪人,他的管理也等 因此,要先会 然后会 做变,速就是管狸 a各国的管理有何不同? 美国人主张多 数超越少 数。美国 决总是的规则是:少数服从多数和。美国 天多数人赞成 这条法就被废除,换成 人的信条。凡是缺乏效力 数的人人就要被淘汰。 ·日本人倡导多数协调少数。日本的管理采取抬神轿式的管理。抬神轿时没有 挥,抬轿的人有 有人然摇见的结果, 神轿都平安到 自己变成少数。他会服从前辈的指 做法去做,如果有争执,只要提 旦对外或遇到重大事件,便会很快取得一致 个 索摆补多道2中裕盈贤态图为有一个置人在了 划龙舟时就 名投票这样比较能够得到大家的 : 中、美、日管理哲学的主要差异 个人主义:美国人在200年前,地大人少,很少有邻 居,彼此无人能帮忙,理想的方法就是自我保护,这是因为生态 环境不得不如此,所以,美国人崇尚个人主义。。。。。。, 2、日本人-集体主义:日本地方小、有台风,有地震,又有火山, 彼此靠得很紧,因此日本崇尚的是集体主义这也是生态环境造 成的 3、中国人一交互主义:即有个人主义,但不完全;又有集体主义,数 即彼此彼此,也就是交互主义。。。 00000000000。