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传记文本解题技巧 2011-2012学年(下)高二语文期末备考专题  【传记文学写作上有哪些特点? (1)真实性:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶。” (2)文学性:形象生动的写人艺术 A、选材典型,详略得当 ■B、叙行录言,重视细节。 ■G、首尾照应、巧用修辞、叙议结合、正侧相映、对比 突出等。 ■D、引用是传记常用的表现手法,如引用传主在书信 日记中的表白,它可以印证作者的观点,也可以使传 记具有更为真实感人的力量。  二、【阅读要求】 1.理清作品陈述的基本事实,把握传主的人生经历; 2.分析传主的性格、情感,把握它们与基本事实之间 的关系; 3.理解作者的评论、思想,分析作者的评论、思想与 基本事实之间的关系; 4.通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言 特色等艺术形式,了解作者这样处理的意图; 5.探讨文本反映的人生价值和时代精神,能对作者所 持的观点和艺术处理提出自己的看法。(探究)  【传记作品训练有哪些设题方式?】 1、文章从哪几个方面来介绍主人公? 2、主人公具有哪些品质特征? 3、理解句子的含意。 4、文章写作上有何特点?效果如何? 5、请问你怎样评价主人公?探究文本反映的人 生价值和时代精神,能对作者所持的观点和艺术处 理提出自己的看法 6、读了此文你有什么感想?传主的精神有什么 现实意义?  四、【总结归纳】 写人的文章应该怎么来写? 细节与事件是最主要的元素。 2.写人的文章写作重点是什么? 表现人物的性格特征,通过塑造其形象,来表现其人格 魅力。 3.写人的文章一般可以有哪些手法? 表现手法:人物描写(外貌、语言、行动、心理等)、 白描、衬托、对比、侧面描写等; 修辞手法:比喻、排比、反问、设问等。  理清传记陈述的基本事实 传记一般采用顺叙的写法。因此,对 显示传主重要生平事件、命运转折、至关 重要的思想精神活动的那些时间,应重点 标示出来,这样可以迅速理清文章脉络, 把握传主的主要生活历程。 在梳理主要事件时,要抓时间词语, 抓地点以及相应发生的事件,运用合并同 类项法,概括出主要事件。  把握传主形象特点(性格、精神品质等) 1)抓评议性、概括性的词句; 2)抓传主在主要事件中的表现与细节描; 3)抓传主背景与作者意图。分析传主特点时 还要知人论世,即结合传主的年龄、身份、传主 所处的社会背景等判断。此外,作者意图也会影 响我们对传主特点的判断。作者会通过材料取舍, 通过评议概括等方面的词句向读者传递其意图; 4)抓传主与他人的关系。  手法的作用】 ①何种手法(细节,某种描写,对比等); ②体现传主的精神、形象; ③有何效果(加强了文章的文学色彩,使形 象真实的同时更生动鲜明,更有人性化。)  描写的作用】 1、正面描写:肖像、行动、语言、心理、细节描写。 作用:突出人物性格使形象血肉丰满 2、侧面描写(1)环境描写:自然环境和社会环境 (烘托)(2)他人(对比、衬托)(3)引述他人的话 等也属于侧面描写 3、细节描写作用 (1)突出人物的性格。生动的细节描,使人物个性丰 满、越鲜明。(传记、小说等都适用) (2)深化主题,有力地表达中心。(传记小说等都适 用) 3)推动故事情节的发展。(小说适用) (4)真实性。(传记适用) (5)自然景物、环境的细节描写除了营造典型环境之 外,还起到象征社会环境、烘托人物心情作用。(传记、  4、环境描写对塑造传主形象的作用 1)奠定思想感情基调,表现对传主的感情; (2)烘托传主的心情,表现传主的性格; (3)渲染气氛,交代背景; (4)为内容或情节起铺垫作用; (5)运用对比来突出传主的形象 (6)运用选材(以小见大、点面结合)来塑造传主 形象