动作描写99458教学提纲.pptVIP

有个哑巴(是个女的,人们都叫她 哑女)要去卖刀,邻居们看见了都纷 纷议论,她又不会说话,能把刀卖出 去吗?哑女不顾邻居的好心相劝,噌 噌就背着明晃晃的大刀,来到了集市 上,她不能说话,无法用富有诱惑力 的广告语宣传自己的产品。于是她就 在大庭广众中当场演示刀的锋利。她 把刀搁在铁丝上,一瞬间,细铁丝分 为两截,而刀刃无损;她又手起刀落 面前的粗铁丝转眼间被分成数截,但 万刃锋利如初。  哑女虽未说一句话,但她的摊位前 排成了一条长龙,人们争相购买她 的菜刀。顾客们异口同声地说: “好就好在她是通过自己的行动来 说话,令顾客信服。 哑女卖 刀如此,我们写作文也是也是这样。 作文时我们要把人物的一举一动细 致播写,写出人物具体动作,那么 所写的形象就会跃然纸上,活起来 这节课我们就来学习新课动作描写 作用大。  作文训练:如何写好记叙文 ①人物描写 动作描写  动作描写: 之指人物动作行为的描写  ①、猪八戒到河边喝水 ②、猪八戒急急忙忙地跑到河边, 也不管水黑不黑、脏不脏,趴下 身子,撅起屁股,张大嘴巴就 “咕噜咕噜”地喝了起来。  ①他放爆竹 ②他把爆竹放在地上,身子离的老 远,伸长胳膊,一点儿一点儿地往 前凑。他手打着哆嗦,还没等着点 燃爆竹芯,吓得扭头就跑  我十分小心地把两只手弯成弧形 然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏 下子就蹦到了地上,我又用手一扣, 不但没扣着,反被蝈蝈狠狠地咬了 我“急中生智”把帽子从头上抓 了下来,然后小心翼翼地对着地上的 蝈蝈扣了下去。  温故知新朱自清《背影》 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身 训下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上 练之,那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面 两害简上;他吧胖的子肩显 得努力的样子,这时我看见他的背影,我的 泪很快地流下来了。 这段动作描写,具体、形象地写出了父亲努 。“力地爬到那边月台上去为几子买橘予时的艰难的 动作,生动地表现(父亲对儿子的爱。  妈妈从挎包里拿了一瓶橘汁,拧 开盖子,倒进茶杯里,又拎起暖壶往 里兑了些开水,用勺子搅了搅,然后 舀起满满一大勺,慢慢地放到嘴边吹 了吹,又把一滴橘子汁滴到手背上试 了试凉热,接着,把勺送到我嘴边, 我喝着这酸中带甜的水,感到一股暖 流注入我的心田。 《我的妈妈)  “铃铃”,下班了。我哥哥马上关 上了机床,大步流星地奔到了水龙头 旁,霎时间,那双沾满油污的“黑手” 变白了。他三步并作两步地来到车棚, 推出了“飞鸽”,左脚刚一蹬自行车 的踏脚板,右大腿就跨过了座垫儿, 屁股还没坐稳当,就“呼”地瞪起了 车,“飞鸽”冲出厂门扬长而去。 (赶着下班,做事情风风火火的特点)