云南的歌会课件17页.pptVIP

沈从文 叙事散文 陕西省洋县龙亭中学 柳永红 在云南一 些少数民族地区，每逢集会 或节日，人们聚集在一起， 即兴歌唱，互相问答，游戏 传情 。这种古老的歌会形式， 蕴含着浓郁的民间文化气息， 自然引发了作者浓厚的兴趣 与由衷的赞赏。 解题 ： 云南的歌会 —— 1 、知识与技能：积累生 字词 ，了解 云南歌会的 三种形式 及作者的 表现手 法 ，理解云南歌会所蕴含的 美 ； 2 、过程与方法：学习 人物 描写、 环境 描写、 场面 描写的方法，提高鉴 赏能力和培养 审美情趣 ； 3 、情感态度和价值观目标：探寻 并领略民族风情，热爱 民俗 文化，培 养健康的审美情趣，激发学生对祖国 民族文化的 热爱 之情，从而激发学生 的 爱国 之情。 学习目标 沈 从文 (1902 ～ 1988) 原名 沈岳焕 ， 苗族，湖南凤凰人， 现代作家、 历史文物学家 。历任武汉大学、 青岛大学、西南联大、北京大 学教授，《大公报》文艺副刊 编辑，中国历史博物馆文物研 究员，中国社会科学院历史研 究所研究员。在散文、小说创 作和古代服饰研究方面均取得 很大成绩，中篇小说 《边城》 长篇小说《长河》散文集《湘 行》论著《中国古代服饰研 究》。 作者简介： 迤 西 蹲 踞 酬 和 即物起 兴 譬 喻 糯 米 柞 木林 熹 微 淳 朴 龙吟凤 哕 铁 箍 忌讳 请 5 位同学给大家朗读课文，其余同学动手 划出重点字、词，然后联系上下文理解。 yǐ jù hè xìng pì nuò zuò xī chún hù ɡū jì huì 生面别开： 酬和： 譬喻： 引经据典： 熹微： 淳朴： 向例： 忌讳： 解词： 本意敬酒，引申为交际往来。 打比方。 引用经典中的语句或故事。 形容阳光不强 ( 多指清晨的 ) 。 诚实朴素。 一向的作法。 另外开展新的局面。 忌怕而隐避。 请同学们四人一组分组合作学习吧！ 1 、捕捉表示 地点 的关键词语，概括 云南歌会分别在 哪些地点 以 什么形 式 唱歌？看三个场合在 内容 上分别 侧重于什么呢？ 2 、小组内互相补充 复述 ：三个场合 中唱歌的情景（一人复述一个唱歌 场景，另一人扮总导演。） 3 、各组选出一个代表，参加 复述竞赛 。 山野—— 山路—— 村寨—— 对歌 漫歌 传歌 （人） （环境） （场面） 给三个歌会场合各拟 一个小标题吧？ 山野对歌 山路漫歌 村寨传歌 理清脉络、结构（分段并概括段意） （课文 总 —— 分 结构，分四段。） 一 （ 1 ） （ 2 、 3 ） （ 4 ） （ 5 ） 总写对云南歌会的感受 和认识，引起下文的叙述。 山野对歌。 山路漫歌。 山寨传歌。 （ 总 ） （分） 二 山野对歌 —— 山路漫歌 —— 山寨传歌 —— 讨论：看三个场合在 内容 上分别侧重些什么呢？ 每个唱歌场合 表现手法 各有什么不同呢？ 写唱歌 人 优美 环境 盛大 场面 （对唱歌人浓墨重彩、工笔描绘， 烘托 出活泼欢快的 场面 ， 描绘 出朴素动人的 情景 。） （以优美环境 映衬 优美的 人 物优美的 歌 。） （写场面，有 全局描绘 ，也有 细部刻画 ，如电影画面中的 全景 与 特写 。） 赏析课文精彩片段 请你读出自己喜欢 的句段，并说出喜 欢的原因吧！ 沈从文 云南的歌会 一 （ 1 ） （ 2 、 3 ） （ 4 ） （ 5 ） 总写对云南歌会的感受 和认识，引起下文的叙述。 山野对歌 山路漫歌 山寨传歌 （ 总 ） （分） （写唱歌人） （优美环境） （盛大场面） 淳朴自然 气势壮观 二 请欣赏云南的歌会、民歌： ? 《蝴蝶泉边》 ? 《绣荷包》 ? 刘三姐《对歌》 ? 阿宝《民歌大联唱》