三年级上册语文课件 4古诗三首第二课时人教部编版 完美版共32张.pptVIP

4. 古诗三首 第 2 课时 统编版语文三年级（上） 三年级上册语文课件 古诗三首（第 二课时 ）人教 （部编 版） 共 32 张 PPT 三年级上册语文课件 古诗三首（第 二课时 ）人教 （部编 版） 共 32 张 PPT 能借助注释，大致理解诗句的意思。能从古诗 中的景象知道古诗描写的季节。 本课目标 这是宋代诗人苏轼的 著名古诗《题西林 壁》。今天我们再来 学习一首他描写秋天 的古诗。 赠刘景文 （宋）苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 词意 尽：诗中指凋零。 擎雨盖：诗中指荷叶。 残：残败；枯萎。 犹有：仍然还有。 问题： 1. 作者在这两句诗中描写了哪些景象？ 诗人描写了怎样的景象？ 荷尽 菊残 写出了秋末时节的特征。 2. 这些景象写出了什么？ 诗人运用对比，“已无”与“犹有”，突出了菊花傲霜斗寒的形象， 表达了诗人对菊花敬佩、赞美之情。 3. 这两句诗运用了什么写作手法？表达了诗人怎样的感情？ 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 。 【诗意】荷花凋零，连那擎雨的荷叶也没有了，菊 花虽然开败了，但是还有傲寒斗霜的枝干。 体会诗人的思想