人教版面积和面积单位优质课件3.pptVIP

三年级下册 面积和面积单位 三年级下册数学课件面积和面积单位 人教版 三年级下册数学课件面积和面积单位 人教版 一、创设情境，生成问题 二、探索交流，解决问题 问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？ 黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面 的大小就是国旗面的面积。 1 、认识面积，理解含义 二、探索交流，解决问题 封闭图形也有大小，它们的大小就是它们 的面积。 1 、认识面积，理解含义 先用彩笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。（第 64 页第 1 题） 二、探索交流，解决问题 1 、认识面积，理解含义 二、探索交流，解决问题 阴影部分能表示下面图形的面积吗？ 1 、认识面积，理解含义 问题：下面两个图形，哪个面积大？ 观察 重叠 二、探索交流，解决问题 2 、统一面积单位的必要性 操作要求： 1 、 4 人小组，每两人合作，任选一种图形， 在长方形纸上拼摆。 2 、摆完后小组内交流拼摆结果。 3 、遇到困难时，在小组内寻求帮助。 二、探索交流，解决问题 2 、统一面积单位的必要性 二、探索交流，解决问题 2 、统一面积单位的必要性 二、探索交流，解决问题 2 、统一面积单位的必要性 二、探索交流，解决问题 2 、统一面积单位的必要性 二、探索交流，解决问题 三、巩固应用，内化提升 1. 下面图形的面积各是多少？ 个 个 个 15 16 27 三、巩固应用，内化提升 2. 下面两个图形，哪个面积大？哪个 面积小？