二年级的数学《小熊开店》优质教案.docVIP

二年级数学《小熊开店》教案 教学目标： 1. 结合解决问题的过程学会用 25 的乘法口诀求商体会用乘法 口诀求商的简便性体验除法与生活的密切联系 2. 体会乘法与除法运算意义的联系与区别会应用乘法或除法解 决一些简单的实际问题 3. 体会生活中处处有数学使学生在数学活动中积累经验培养与 他人合作交流的能力 4. 培养学生在特定的环境中收集并处理信息的能力进而培养学 生学会利用相关的信息解决问题的能力 5. 培养学生的逆向思维、抽象思维以及思维的灵活性和求异性 教学重点： 1. 会用 2 到 5 的乘法口诀求商 2. 体会乘除法之间的联系和区别 教学难点： 体会乘除法之间的联系和区别 教学方法： 引导观察、比较、归纳及合作交流 教学学法： 小组讨论自主探究 教学准备： “小熊开店”情景课件口算比赛纸张（每人一张） 教学过程： 一、复习铺垫激趣引入 1. 用开火车形式复习 2 到 5 的乘法口诀（课件出示补充口诀 10 题） 2. 我们班的小朋友果然厉害把口诀补充得又对又快动物王国里 的小熊看了大家的精彩表现想邀请大家开着火车去动物王国游玩愿 意好我们现在就出发！ 二、创设情境解决问题 我们先去小熊的小商店里逛一逛吧！从小熊商店可以了解到什 么数学信息（指名说一说：每个布娃娃 6 元每辆坦克 5 元每个皮球 3 元每个铅笔盒 4 元每只风筝 8 元） 小熊的商店好热闹呀小猴、小猫、小狗