实验三 基于传感技术定量测定实验.pptVIP

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  • 2020-09-02 发布于福建
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实验三 县 基于传感技术的中学理科实验系统主要由传 感器(探头)、数据采集器、计算机等硬件设施 以及实验数据处理程序等软件构成 传感技术最根本的特点是将化学本质转化 为可检测的物理信号,进而利用物理信号反映 或研究化学本质,这就是科学研究中非常重要 的转化思想。 将“感触”到接受从传感器数据采集器 的待测物的相传过来的电信与计算机连 关信息转换成号,收集、存接后,即可 数据采集器能储数据,是整利用实验数 够识别和分析个系统的“神据处理软件 的电信号,并经中枢”,它进行数据处 传送到数据采、是传感技术的理 集器中 传感器一~数据釆集器一终端设备相应软件 人的感官与传感器的比较 的来 五种感官→大脑 激外 传感器 计算机 常见化学传感器 pH传感器 温度传感器 导电率传感器 气压传感器 不同的传感器可以用于检测不同的物 理指标,输出的电信号被数据采集器 识别、放大并转化为数值显示 1、利用温度传感器感受物质变化中的能量 转换。例如:将温度传感器浸入硫酸铜溶 液中,向其中加入适量锌粉,记录温度变 化曲线,并分析由温度变化曲线可以得出 哪些结论。 2、利用压强传感器测定化学反应中的反应 速率。例如:测点镁条与盐酸的反应速率 镁条与稀盐酸反应放出氢气,如果该反应 在定容密闭体系内进行,则随着氢气浓度 的增加压强随着增大,通过记录压强随时 间变化的数据,绘制压强一时间曲线,根 据

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