2020届高考生物大一轮复习课件第八单元 第25讲 人体的内环境与稳态.pptVIP

第八单元 生命活动的调节 第 25 讲 人体的内环境与稳态 【考纲解读】 最新考纲 细解考点 核心素养 稳态的生理意义(Ⅱ) 1. 说明内环境的 组成及其关系 2. 理解内环境的 组成成分 3. 理解内环境的 理化性质、稳态 及调节机制 1. 生命观念 —— 稳态与平衡观 : 内环境的组成成分间通过物质 交换实现稳态。结构与功能观 : 如血浆与组织液的界限在于毛 细血管 2. 科学思维 —— 分析与综合 : 结 合内环境的成分与理化性质稳 定的实例得出结论 考点一 内环境的组成及其关系 研析教材 内化基本概念 1. 体液及内环境的组成 血浆、组织液、淋巴、细胞内液 (1) 图中的①、②、③、④分别是 。 (2) 请用数字及箭头表示上图四种体液的关系 : 。 (3)a 端若为动脉的上端 , 则 a 处的氧分压要 于 b 处 ,a 处的营养物质含量 于 b 处 ,b 处 CO 2 和代谢废物的含量均 于 a 处。 高 高 高 【深挖教材】 必修3 P3“相关信息”。手和脚有时会磨出“水泡” , 甚至“血泡”。“水 泡”和“血泡”的主要成分相同吗 ? 请说明理由。 提示 : 不同。“水泡”的主要成分是组织液 , “ 血泡”的主要成分是血浆。 2. 比较人体内几种细胞生活的内环境 血浆、组织液 细胞名称 直接内环境 组织细胞 组织液 毛细血管壁细胞 . 毛细淋巴管壁细胞 淋巴、组织液 血细胞 血浆 淋巴细胞和吞噬细胞 . 淋巴、血浆 3. 内环境的作用 (1) 的直接环境。 (2) 。 细胞生存 细胞与外界环境进行物质交换的媒介 思考探究 培养科学思维 1. 下列生理过程不是在人体内环境中发生的有哪些 ? 。 ①细胞呼吸 ②乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ③细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成 ④消化道中物质的消化 ⑤ 神经递质与受体的结合 ⑥激素与靶细胞的结合 ⑦抗体与抗原的结合 判断的依据是 。 提示 : ①③④ 细胞呼吸过程细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成 发生在细胞内 , 消化道内物质的消化发生在外界环境。 2. 辨析人体内环境的成分 ①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、 O2 和葡萄糖 ③葡萄糖、 CO 2 和胰岛 素 ④激素和氨基酸 ⑤胃中的牛奶 ⑥口服的肠道中的抗菌药物 ⑦肌 肉注射青霉素 上述属于内环境组成成分的有 。 提示 : ②③④⑦ 【深度思考】 判断物质是否属于内环境成分的关键是什么 ? 提示 : 明确物质合成的场所和发挥作用的场所。 剖析题型 提升核心素养 题型一 内环境的组成成分辨析 1 .(2018 · 海南卷 ) 下列属于内环境的是 ( ) A. 淋巴管内的液体 B. 输尿管内的液体 C. 汗腺导管内的液体 D. 消化管内的液体 解析 : 输尿管、汗腺导管、消化管三种结构均与外界相通 , 其液体不在体内 , 属于外分泌液 , 而淋巴管内的液体为淋巴 , 属于内环境。 A 2 .(2018 · 湖南株洲高三质检 ) 下列关于内环境中化学成分的相关叙述 , 错误 的是 ( ) A. 流经肝脏后的血液 , 血糖含量可能升高或降低 B. 血浆中含有浆细胞产生的免疫球蛋白 C. 血浆的葡萄糖可以被肌细胞的线粒体氧化分解 D. 血浆渗透压的高低与蛋白质、 Na + 和 Cl - 的含量有关 解析 : 血浆的葡萄糖被肌细胞的细胞质基质分解成丙酮酸后 , 才能被线粒体氧 化分解。 C 题后提升 “ 四看法”排除不属于内环境的组成成分 题型二 考查内环境的组成及相互关系 3 .(2014 · 全国Ⅱ卷 ) 关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述 , 错误的是 ( ) A. 生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B. 组织液不断生成与回流 , 并保持动态平衡 C. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D. 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 A 解析 : 血液运输的氧气经组织液进入组织细胞被利用 , 而组织细胞代谢产生的 二氧化碳经组织液进入血液被运输到肺并排出体外 , 因此生成与回流的组织液 中氧气的含量不相等 ,A 错误 ; 血浆可以形成组织液 , 组织液可以进入毛细淋巴管 形成淋巴 , 也可以回渗进入血浆 , 淋巴通过淋巴循环回流到血浆 , 因此组织液处 于不断生成与回流之中 , 并保持着动态平衡 ,B 正确 ; 动脉中的血浆沿动脉流入毛 细血管的动脉端 , 其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液 ,C 正确 ; 组织液 中包括细胞代谢产物在内的各种物质 , 大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸 收 , 进入血浆 ,D 正确。 4 .(2018 · 江苏镇江月考 ) 如图为人体内体液物质循环图 , 下列说法正确的是 ( ) A. 图中①②③分别表示血浆、组织液、淋巴 B. ①中